廊下を歩いていると、２年４組の教室から、大きな拍手が聞こえてきたので、中に入ってみました。

代表の生徒が教卓の前で司会を行い、クラスのいいところを他の生徒に聞いて、全体で大きな拍手を贈っています。

「チャイム着席が守れた」「あいさつができた」など、クラスのよいところをみんなで確認し、賞賛の拍手をしています。

「いいとこみつけ」の取組が広がっています！