めあては、「箱ひげ図からわかることを考えよう！」です。子どもたちは、過去4年間における東京都の7月の最高気温のデータをもとに、どのようなことが読み取れるかを考えました。普段、箱ひげ図はあまり見かけないグラフですが、子どもたちは、データの特徴や分布を把握するために便利なグラフであると理解することができました。