めあては、「鎖国政策から江戸時代の変化を知る」です。生徒たちは、班で「なぜ各国は貿易をするのか」をテーマに話し合いを行いました。各班からは「資源を得るため」「国の技術を発展させるため」「相手と友好な関係を築くため」などの意見があり、出来事の概要に加え、その目的や根拠なども理解することができました。