1年生社会科の様子です。
地理分野　ヨーロッパ（国どうしの統合による変化）を学習しています。
この時間はグループごとに、自分の意見を根拠立てて説明するマイクロディベートに取り組んでいました。生徒たちは自分で調べた根拠資料（タブレットや教科書、ノートなど）を示しながら身を乗り出して活発な対話を行なっています。