本日の１年生の理科と国語の授業の様子です。

理科では、各班で生物を様々な視点で分類したものを発表する内容となっており、例えば、生物の体の特徴の違いから分類していたりしていました。発表内容も、ただ分類したものを発表するだけでなく、クイズを出したりして、クラス全体の思考を促す発表となっているものが多かったです。

また、国語では、食感のオノマトペについての説明文の単元を学習しており、例えば「先生が昨日食べたお菓子で、『パリパリ』は？」と問うと、「せんべい！」や「ポテチ！」と様々な声が飛び交っていました。（ちなみに、私は昨日の夜、夕食後に食べたデザートは、「ガリガリ」でした！）

どちらの授業も、各教科の見方・考え方を必死に働かせて学んでいる姿がありました。