（校長講話一部抜粋）

　4月の放送集会で、「わからない・教えて」と素直に言えることが「じりつ」。

　わからない仲間に対して、理解できるまで丁寧に説明し、聞く側もあきらめずに取り組む姿が「チャレンジ」。

　そして、お互いに支え合いながら取り組む姿が「共生」であるとお話ししました。

　皆さんは、これらを実践できているでしょうか。

　私は、このような姿が授業中に見られることは、とてもすばらしいことだと考えています。そして、こうして身についた3つの力は、生涯にわたって皆さんを支える大切な力になるはずです。

　そこで現在、学校生活の中で最も多くの時間を過ごす授業において、「じりつ・共生・チャレンジ」の姿を積極的に認めていくプロジェクトを計画しています。

　２・３年生は、昨年度「すぎーねカード」の取組をしたことを覚えているでしょうか。いい行動を誉め、カードにして渡したり掲示したりしたものです。今回のプロジェクトは、いわば、「授業中のすぎーね」の取組です。

　具体的な内容は、後日先生方から説明を受けて、開始する予定です。

　この取組も、「誰もが誇れる学校」づくりにつながっていくと信じています。