１年生授業の様子
- 公開日
- 2026/11/13
- 更新日
- 2026/11/13
学校の様子
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１年生数学の授業
生活の中の疑問を数学で解決！〜お弁当の温め時間から学ぶ「反比例」〜
生徒たちが取り組んだのは、「反比例を利用して文章題を解く」という学習です。 先生が大型スクリーンに映し出したのは、誰もが一度は目にしたことのある、コンビニのお弁当の温め時間に関する問題でした。
「500Wで2分のお弁当、家の600Wのレンジなら何分何秒温めればいい？」
この生活に密着した疑問に、生徒たちは興味津々。 まずは、W数（出力）と温め時間（秒数）が、どのような関係にあるのかを考えます。
「W数が大きくなれば、時間は短くなるから…」 「掛け合わせたら一定になるかな？」
と、友達と相談しながら、これまでに学習した「反比例」の関係であることに気づいていきました。
次は、実際に計算です。生徒たちは、ハンバーグ弁当、幕ノ内弁当、唐揚げ弁当など、それぞれ異なる温め時間のお弁当について、600Wの場合の時間を計算しました。
「日常生活で使っているレンジの時間が、数学の反比例に関係していたなんて！」 「計算して、ぴったりの時間を求められた！」
と、生徒たちは数学が生活に役立つことを実感したようです。
今回の授業のように、私たちの生活の中から問題を見つけ、友達と協力して数学の力で解決していく学びを大切にしていければと思います これからも、楽しみながら学びを深めていって欲しいです。
