「花がかれたあと たねがとれたよ」
あさがおの成長から秋の季節について
かんじていました。
また、春から秋の移り変わりについて
草花の変化（くらべながら）から学んでいました。

【枚方市教育委員会からのお知らせ】
学校ブログと枚方市教育委員会ブログがリニューアルします！
新しいブログへの変更は、令和6年12月14日（土）の予定です。
※令和６年（２０２４年）１２月１２日（木）及び１３日（金）は移行作業のため、学校ブログが閲覧できなくなる可能性があります。

リニューアルのポイントは以下のとおりです。
＞レスポンシブデザイン対応
パソコン、タブレット、スマートフォンなど、様々な画面サイズに適したレイアウトに自動で調整する機能
＞タグ機能
記事等にタグを設定して閲覧者が見たい記事を収集して表示する機能
＞アクセス制限機能
記事や配布文書ごとにパスワードを設定し、特定の閲覧者のみがアクセスできるようにする機能

「高さは、どこだろう」
「ここかも」
三角形の面積を求めるために
90度の印に注目したり
マス目を使って、高さを見つけていました。

教科書を回したりして、確かめる子もいました。大切なことですね。

「海のいのち」について

父の気持ちについて
デジタルのワークシートで考えていました。

みんなの意見がすぐに提出ができ、把握もできるのでよいですね。

お隣りでは、さだフェスの出し物について考えていました。

どうやら劇をするようです。まだ、アイデア段階ですが、題名と登場人物の相関図が実に興味深い。

さだフェスの出し物について、
学級委員さんが司会をしてクラス会議をしていました。
さて、５年生はどんなものができあがるでしょう。

理科では、バネのようなものにおもりをつけて、縦に引き伸ばしたときの戻る周期について実験をしました。
ふりこの 応用ですね。さぁどうなったでしょうか。

「都道府県のことを しってもらう」という目的のもと
クイズや、的あて、ボーリングでしょうか？
をしながら 各県のことがわかるという出し物
どうなるのか本番が楽しみですね。

お隣りでは、帯分数のたし算をしました。
答えは、でるが、じゃあ 人にどうやって説明するとわかりやすいだろう
さて、どうするとよいでしょう。

警察官や消防士のお仕事をそれぞれが選び

1日のスケジュールや、制服についてなど
まとめ、プレゼンテーションにしていました。
「警察のバッジは、、、、」
「消防士のお休みは、、、、」
など、まとめ方も興味をひくものでした。

お隣では、 さだフェス（児童会祭り）の準備が始まりました。

かさこじぞうの学習で
めあて「おもしろポイントをランキングにしよう」
すでに、興味深いスタート。
子どもたちもたくさんキーワードをあげて
その後、「つけな かみかみ」いや「じょいやさ じょいやさ」かな
と、しっかり考えていまいした。

音楽では、ドレミの歌で「シは、スィーと工夫しよう！」と、歌いかたのポイントを意識していました。

順序に気をつけて 文章を書き始めました。
例文をみて、お休みにしたことなどを振り返っていました。

また、「おとうとねずみ チロ」の登場人物について、 整理していました。
これまでより長い文ですが、集中してできていました。

学校だより12月号を発行いたしました。

学校だより12月号
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2...

ひらかるた大会の あと、ひこぼしくんが
校内を見学してくれました。

見かけた子どもたちは、大喜びでした。
「緊張して近く行けなかった また会いたい」
という子どももいました。

ちょうど
ドラえもんの曲を通しで演奏しているとき
演奏が素晴らしく
ひこぼしくんもいきたい！
といって、急遽、参観に。

とっても上手で　ひこぼしくんもノリノリでした。

今日のひらかるた大会に、
枚方市役所の広報プロモーション課の方が、取材にこられました。
広報ひらかたに、どのように取り上げていただけるのか 楽しみです。
ひこぼしくんが ３年生の作った ひらかるた を持ってくれています。

ひらかるた大会　その２

りっぱなたてもの　鍵屋資料館
さかの多い　さだ小学校

など、個性豊かなオリジナルのかるた

ひこぼしくんも大喜びです！

ひらかるた大会が開幕しました！

なんと　
枚方市公式マスコットキャラクター
ひこぼしくん　が応援に来てくれました！
「きゃーー！ひこぼしくん」
と、大声援も！

英語では、枚方をはじめ、大阪のまちの紹介をしました。
ハキハキとして、身振りも交えながら わかりやすく伝えていました。

保健では、インフルエンザなど風邪の仕組みから、予防について学習していました。
思わず「こわいっ」とつぶやきが聞こえてきました。

ボールをつかって、
相手にコントロールよく投げるには、そして、うまく受け取るには
どうするといいかを

みんなで考えてとりくんでいました。
「手（腕）をしっかりまわす」
「体いっぱいつかってなげる」
「あいての体にむかってなげる」
などから、
一球、一球確かめながらやっていました。

算数のかけ算では、自由進度学習というものを取り入れながら かけ算の学習をしています。
自分で計画を立てながら そして、進度を振り返り 修正も加えながら ゴールに向けて学習しています。
自分ごととして、取り組め 素晴らしいですね。

生活では、さだフェスにむけて、おもちゃランドを再考していました。

朝から美味しそうな出汁の香りがひろがっていました。
調理実習で ごはんと味噌汁を作りました。

お米は、みんなが田植え、稲刈りを体験した田んぼからいただいたものです。
大根の切り方がうまく、
「お家でもやってるの？」
「やってません」
驚きました。

枚方市教育委員会からのお知らせです。

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「講師説明会inラポールひらかた」を開催！

12月7日（土）　11時00分から11時45分

枚方市の取組や講師のお仕事について説明します。
教員免許取得予定の方、教員免許は取得済みだけど学校での勤務は未経験の方等、ご興味のある方どしどし参加お待ちしております。

12/5（木）申込〆切
※申込日以降の参加申込を希望される場合は、教職員課までご相談ください。
※当日参加もOK。

お問い合わせ
050ー7105ー8040（平日）
kyoshok@city.hirakata.osaka.jp


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