最新更新日:2024/07/01 | |
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研究授業 指導案(単元計画)検討会 その2「相手意識を持った言語活動の設定の仕方やその評価の方法」 「長い時間をとって児童が振り返りをする際には、その根拠を明示しながら振り返り、交流することが必要(5分ほどの振り返りの際には、交流は必要ない)。」 など、さまざまなご指導をいただき、それぞれの単元・教材のねらいやつけたい力を明確にしていただきました。 (写真上から6年生、5年生、4年生) |
枚方市立さだ小学校
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