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最新更新日:2024/06/18 |
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教頭先生の道徳の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生の教室では、教頭先生が道徳の授業を行いました。 孫を連れたおばあさんの立場に立って、親切な思いから崩れ落ちたダンボールをなおしていたのに、店員さんに誤解されて怒られるシーンの【役割演技】や、あとでその誤解が解けて感謝される手紙がなかったとしても、次に困っている人を見かけた時、「自分だったら」親切にできるのかをロイロノートの色カードを使って3つの立場に分け、道徳の中では【問題解決的な学習】と言われる話し合いを行いました。 授業のテーマだった「親切にする時、大切なことは?」について、子どもたちの【ふりかえり】には ◆たとえ知らない人だとしても、その人を思う気持ちが大切 ◆相手の立場に立って行動すること ◆何と言われようと頑張る ◆勇気を持って行動すること ◆周りの目を気にしすぎない ◆誤解されることも起こり得ると理解して親切にする など、親切について多面的・多角的に考え、これからの自分の生き方について深めることができました。 |
枚方市立さだ小学校
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