体育館に、１学期の作品・夏休みの作品を展示しています。

養護教諭の福島先生が「みんなで力を合わせて」と題して、感染症対策や偏見・差別を生まない心がけを今一度確認するため、動画を作成してくれました。
各クラスで視聴し、徹底した感染症対策と、誰もがコロナに感染する可能性があり、まわりの人を思いやる心を学びました。

（枚方市教育委員会より）
緊急事態宣言の期間中は大阪府内の小中高の部活動が原則休止になることを踏まえ、子どもたちの健康を守り、子どもたちの家族や地域への感染拡大を防止する観点から、学校施設開放事業を令和３年８月２８日（土）から９月１２日（日）までの間、利用中止します。
なお、今後の状況により、中止期間が延長する場合もございます。
利用者の皆様におかれましては、何卒、ご理解ご協力いただきますようお願いいたします。

【問い合わせ先】
枚方市教育委員会　総合教育部　新しい学校推進室
TEL：050-7105-8020　FAX：072-851-1711

各クラスごとに、ディスタンスを取りながら、身長・体重を測定しています。
「しっかり食べて、しっかり勉強して、心も体も大きくなあれ！」

６年生、理科専科の授業。
オンライン授業を受けている児童に、実験結果を見せています。

４年生の授業。
オンライン授業の児童と同じグループになって、話し合いをしています。

音楽専科の授業。
音階が表示されている「バーチャルピアノ」を活用しています。
ガレッジバンドへの導入として、鍵盤の「ドレミファソラシド」の位置を覚えることができます。感染症対策を強化し、外であってもリコーダーの練習を控えています。

本日から教科指導が始まりました。
オンライン授業を受けている児童に、折々に声をかけたり、質問を聞いたり、ロイロノートを通じて課題のやりとりをしています。

石けんを使った流水で３０秒の手洗いを、生活の節目ごとに行います。（外遊びが終わったあと、トイレのあと、給食の前後など）
理科室・家庭科室・図工室も開放し、手洗いを徹底しています。

山下教授からは、
「相手意識を持った言語活動の設定の仕方やその評価の方法」
「長い時間をとって児童が振り返りをする際には、その根拠を明示しながら振り返り、交流することが必要（５分ほどの振り返りの際には、交流は必要ない）。」
など、さまざまなご指導をいただき、それぞれの単元・教材のねらいやつけたい力を明確にしていただきました。
（写真上から６年生、５年生、４年生）

２４日（火）、２月の公開授業（大阪府の授業改善指定校）に向け、神戸常盤大学の山下教授にお越しいただき、学年ごとに指導案（単元計画）の検討会を行いました。
（写真上から３年生、２年生、１年生）

本日は、主に学級活動でしたので、トラブルなくスムーズに進めることができました。
明日からは教科指導が始まります。
先日のブログでもお伝えしました通り、学年の発達段階の違いや教科の特性によって、授業形態が違ったり、お子さまへのお声かけの頻度などにも違いが生じたりする場合がございますが、何卒ご理解・ご了承いただきますようお願いいたします。

meetを活用して、オンライン始業式の配信、学級活動のやりとりを行いました。

本日、２学期オンライン始業式を行いました。
校長先生、生徒指導担当の佐野先生から、感染症に気をつけながらも、「８８日間」の２学期を頑張っていきましょうとの話がありました。
１年生の体育の応援に来てくださる「奥 博子（おく ひろこ）先生」の紹介もありました。
オンライン参加の児童は、zoomでの配信をmeetを介して視聴しました。

２４日、明日からの２学期に向けて、さだ小全教職員で「ハイブリッド型授業」の準備を行いました。
「黒板配信向け」と「やりとり音声向け」に分けて、タブレットを２台使用します。
２台ともmeetに入り、「やりとり音声向け」は、マルチタスク機能を使ってmeetとロイロノートを同時に操作する練習も行いました。
初めての取組みでもあり、十分な対応ができないかもしれません。また、学年の発達段階の違いや教科の特性によって、授業形態が違ったり、お子さまへのお声かけの頻度などにも違いが生じたりする場合がございますが、何卒ご理解・ご了承いただきますようお願いいたします。
枚方市教育委員会からの急な方針発表でしたが、さだ小教職員は前向きに知恵を出し合って試行錯誤しています。

新型コロナウイルス感染症対策として、枚方市教育委員会から「CO２マネージャー」が届きました。
各教室に配置し、教室内の二酸化炭素濃度を適切に管理し、換気の目安とするものです。

また、便器清掃を含むトイレ清掃の業務委託が、２学期からは、週３日に拡大されます。

４年生に続いて、本日、１年生の運動会での団体演技の見本動画を配信させていただきました。
１年生の児童に、ロイロノートを通じてダンス動画を配信しておりますので、ぜひ保護者の皆様とご一緒にご覧いただき、お時間のある時に練習していただければと思います。
また可能であれば、練習している様子を動画に撮り、ロイロノートを通じて担任まで提出してください。とても楽しみにしています！

本日から９月４日（土）まで、教育文化センターのロビーに、さだ小学校の児童の図工の作品の一部が展示されています。（該当の保護者の皆様には、１学期末にご連絡させていただきました。）

展示期間：８月１６日（月）〜９月４日（土）
（平日は午後８時、土曜日は午後５時閉館・日祝日は休館）

教育文化センターにお越しの際は、ぜひお立ち寄りください。

枚方市教育委員会より「新型コロナウイルス感染症対策」の資料が届きました。
引き続き、ご家庭でも徹底した感染症対策を講じていただき、夏休みの後半を有意義にお過ごし下さい。

昨年度の北校舎のトイレに続いて、今年度は南校舎のトイレの改修工事を行います。
（来年１月末まで南校舎のトイレは使用できませんので、ご理解のほど、よろしくお願いいたします。）
北校舎と同じように「乾式化・洋式化」されます。
加えて、今年度以降改修される枚方市の施設のトイレは、すべて【個室】になります。
男性トイレにある、いわゆる「小便器」はなくなります。
人権、性の多様性の観点からです。
『トイレ利用は、人間の尊厳にも関わる人権の一つである』とも言われますが、トイレの利用に関することや性の多様性に関する人権教育を、より一層高める機会にしていきたいと思います。

管理棟玄関に「サーモグラフィーカメラ」を設置しました。
非接触で体温が表示されます。また、マスクを正しくつけていないと「マスクを正しくつけてください」と音声と画面でアナウンスされます。来校される際はご利用ください。

夏休み期間にも、ICTサポート員の小林さんが来校し、２学期以降のICT活用に向けた教師用資料を作成してくれています。
今回作成して頂いたのは「シンキングツールについて」「Google jamboardの活用方法」の２つです。（「Google jamboard」は、３学期以降、全児童のiPadにインストールされる予定です。）
作成して頂いた教師用資料は、随時、教職員用の「Google classroom」にアップして頂いています。

先日、市教委主催で行われた教頭研修の中でも、「Google jamboard」「Googleスライド」を活用し、協働編集しながら協議を深めることができました。
「Google jamboard」は「Googleスライド」と同様、リアルタイムで協働編集することができます。

昨年度から、全面実施となった新学習指導要領では、全ての学習の基盤となる資質・能力として、「情報活用能力」が位置づけられています。
今の小学生が大人になった2030年以降の未来社会では、今以上にAIやロボット技術と人が融合し、さらに便利な世の中になっていると思います。
その未来社会の中心は、現在様々な分野で活躍している“いまの大人たち”ではなく、“いま学校に通っている子どもたち”です。
未来社会を切り拓く子どもたちの資質・能力の育成のために、教師自身も果敢に学び続けていきたいと思います。