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最新更新日:2024/06/28 |
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【昨年度の児童シリーズ 4年生の国語 じっくり考察、しっかり話し合い】3
話し合い活動が始まりました。熱が入っていますねえ。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の国語 じっくり考察、しっかり話し合い】2
ノートに考えをまとめたり、考えの根拠になっている教科書の記述に線を引いたり。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の国語 じっくり考察、しっかり話し合い】
この後の話し合いに備えて、だま〜〜って考え中。。。
【昨年度の児童シリーズ 4年生の国語 じっくり考察、しっかり話し合い】
この後の話し合いに備えて、だま〜〜って考え中。。。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 3年生の理科 ものの重さを調べよう】3![]() ![]() ものの形が変わっても、全体の重さに変化がないことなどを学びます。 ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 3年生の理科 ものの重さを調べよう】2
ま、なにするにしても、楽しそうなんですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 3年生の理科 ものの重さを調べよう】1
3年生では、ものの重さについて学びます。
身近なものの重さをはかってみますと、 正しくものの重さをはかるためには、 正しいはかりの使い方を知っておく必要があることに気づきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】9![]() ![]() いつもとは違う表情が見られるのが興味深いですね。 【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】8
おお〜っ!?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】7
教頭先生も、子どもたちと同じ目線で。。。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】6
時間を計って一定時間が経過するごとに、状況を記録します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】5
さあ、火をつけて実験スタートです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】4
今日は、教頭先生も加勢に入っています。
枚方市の先生方の理科研究会の班長さんなんですよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】3
理科実験って、とにかく面白いんですよね。
でも、火を使うので安全に十分に配慮と注意が必要です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】2
この時期は3月上旬なんですが、急に暖かくなったりして、半袖が増えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】1
入学式・始業式までは、式、新学期準備の様子や、昨年度のアーカイブからの未公開フォトを特集でお送りしたいと思います。
まずは、4年生(新5年生)の理解実験の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立五常小学校
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