聞き手に伝わるように朗読をする力をつけるために、朗読する作品を選び、感じたことや考えたことが聞き手に伝わるように家でロイロノートに録音しました。今日は、クラスの友達の録音を聞いて感じたことと、自分が朗読してみて思ったことをロイロノートにまとめました。「同じ文章でもみんな読み方が違うなと思いました。」