５年生の社会の授業の様子です。
『未来とつながる情報』
めあて：ニュース作りの見通しをもとう。
今後の予定：どんなメディアがあるか？→→ニュース作りのポイントを知る。→→班ごとにニュースを作る。→→５−３オリジナルのニュースを放送する。
最初に、「日常生活の中でニュースを得るときに利用するメディアとはどんなものがあるか？」を一人ひとりがしっかりと考え、発表しています。最後に、２年前の先輩が実際に制作したニュース番組の動画を見て、本単元のゴールをイメージしています。今後の取り組みが楽しみです。