最新更新日:2024/07/14
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

1年生:時計の見方「なんじ、なんじはん」の授業の様子

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1年生では、時計の見方について学習しています。
「なんじ?」という質問には、ほとんどの子が自信を持って答えることができていました。
「なんじはん?」という問題にでも、みんなで考えたり、教えあったりして読めるようになってきました。
生活体験で、「この時間は寝ている」「晩御飯の時間だ」というように、体験とつながって学習が深まっている様子が見られました。
ぜひご家庭でも、「今何時?」を繰り返して練習してあげてください。
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