最新更新日:2024/05/28
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

2年生:運動会の準備の様子です

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2年生では、運動会の競技であるものを使います。
そのあるものは、校務員さんが骨組みを作ってくださりました。
あとは、2年生のみんなが飾り付けをして仕上げていきます。
自分たちで作ったものを使うことで、愛着もありますね。
楽しい運動会になるといいです。

2年生:運動会の練習ー雨の日は体育館にてー

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2年生の体育の授業の様子です。
普段の体育でも、色々な教具を使って運動をしています。
今年は、マットやハードルなどを使ったレースを練習しています。
どんな運動会になるのか楽しみです。

2年生:タブレットの使い方のお話の様子

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昨年度末に一人一台のタブレットが配付され、半年以上が経ちました。
この間、新型コロナウイルス感染症拡大も大きく影響したことは間違いないですが、児童の学びを止めない方策の一つとして、タブレットの活用は急激に進みました。
現在は、低学年の子どもたちでさえも使いこなしているという印象さえ受けるようになりました。
しかし、情報リテラシーや、情報モラルについては、活用方法とともに継続して取り組まなければなりません。これは、学校だけではなくご家庭でもぜひお話いただきたいことでもあります。
これを機に、ICTツールについての使い方や注意点について、ぜひお話されてはどうでしょうか?

2年生:体育の様子

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2年生の体育館での授業の様子です。

ソーシャルディスタンスを保ちつつ、指導しています。
また、授業の様子はオンラインで配信しており、お休みしている子も授業の様子を見ながらそれぞれの目標に向かって取り組んでいます。

今回は、お題を体表現する運動です。
サメは、背鰭を足や手で表現したりして工夫していました。
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