最新更新日:2024/07/14
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

3年生:タブレットドリルに取り組みましたー!

3年生のタブレット学習の様子です。
自分の苦手な分野を、自分で考えてチャレンジしていきます。
算数の苦手な子は算数を、漢字の苦手な子は漢字の筆順から学び直している子もいます。
自分にとって必要な学びを自分で見つけることができるのは素晴らしいことです。
自学自習に生かして頑張ってほしいと思います。
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枚方市立氷室小学校
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