最新更新日:2024/07/14
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

4年生:図工の授業の様子です。

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今日は、図工の時間に作成したカルタを使って、みんなで鑑賞会を兼ねたカルタ取りゲームを実施しました。
下の句と上の句をきちんと意識したイラストを作り、隣のクラスの子たちが作ったカルタで遊びました。
かなり白熱した闘いになりましたが、ちゃんとイラストについてのコメントも言えているのが素晴らしかったです。
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