最新更新日:2024/09/14 | |
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6年生:理科の学習の様子支点・力点・作用点の関係を確認した後、具体物を見ながら力を加えた感覚や作用点の働きを予想して確認していました。 今日のテーマである具体物は、「洗濯ばさみ」です。 洗濯物を止めるときと、止めている間の支点・力点・作用点について、グループワークをしていました。 |
枚方市立氷室小学校
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