最新更新日:2024/07/14
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

6年生:国語の授業の様子

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6年生では、資料の効果的な使い方について説明文で学習をしています。
本日は、図、写真、グラフ、表など、それぞれの効果的な使い方について、ロイロノートのシンキングツールを活用して学びを深めていました。
単元目標としては、「資料を効果的に使ってプレゼンテーションする」ことを目標としています。
よりわかりやすいプレゼンテーションを目指して、しっかり学習していきます。
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