最新更新日:2024/07/14
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

4年生:総合的な学習の時間ー校外学習のまとめー

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4年生では、先日校外学習行った琵琶湖博物館での学習をタブレットでまとめています。
琵琶湖博物館では、自分が何について詳しくまとめたいかを考えながら見学してきたので、とっている写真や資料を使いながら、さらには必要な資料をタブレットで集めながら、まとめる準備をしています。
学習をより深めるために、手に入れた知識や考えをアウトプットする活動はとても大切だとされています。
頑張ってください。
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