最新更新日:2024/07/14
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

6年生:国語の授業の様子ー「町の幸福論」

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6年生の国語では、「町の幸福論」という教材を通して、自分たちの街の良さを考えてプレゼンテーションするという単元を学んでいます。
タブレットのシンキングツールで考えを深めた後、グループ学習でスライドにまとめて発表に取り組みます。
6年生になると、まとめるのもスムーズで、話し合いも建設的です。下級生の見本として、いろいろなことを教えてもらえたら嬉しいです。
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