最新更新日:2024/05/31
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学校教育目標 清く・正しく・たくましく 知・徳・体の調和の取れた、豊かな人間形成

1年 新1年生のために

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3月2日(木)2時間目、1年生のあるクラスでは、次に入学してくる新1年生のために、
「あさがおのたね」を入れる封筒を作っているところでした。
かわいく色塗りをして、がんばって作ってくれています。
新1年生のみなさん、楽しみに待っていてくださいね。

1年 図工 くっつきマスコットをつくろう!

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3月1日(水)3時間目、1年生のあるクラスでは、色のついたねんどを使って、マスコットを作っていました。
赤や青や黄色、混ぜると、緑や紫、だいだい色に変化します。
みんな楽しんで、作っていました。

1年 図工 ねんどでキャラクターづくり

2月28日(火)2時間目、1年生のあるクラスでは、図工で、ねんどを使って、オリジナルのキャラクターを作っていました。
かわいいものやかっこいいもの、それぞれ特徴があって、すてきです。
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1年 せいかつ 授業参観

2月24日(金)5時間目、1年生の授業参観です。
子どもたちが作ったかるたで昔遊びをしました。
終わってから、6年生を送る会の練習の様子を見てもらいました。
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1年 国語 スイミー

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2月21日(火)4時間目、1年生のあるクラスでは、国語の勉強をしていました。
単元は、「スイミー」。先生が全文掲示をして、「からす貝よりもまっくろ」と読みながら、スイミーを見つけてごらんと指示。子どもたちは、スイミーを指さしていました。

1年 図工 ねんど

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2月17日(金)2時間目、1年生のある教室では、ねんどで、動物とヒトを作っていました。
だいたいの子が、動物の背中にヒトを乗せている子が多かったです。
動物は、キリンだったり、カメだったり、いろいろ。
楽しい物語が作れそうですね。

1年 図工 かみはんが

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2月15日(水)3時間目、1年生のあるクラスでは、かみはんがを刷る作業を行っていました。
色をつけた元絵に薄い紙を水で濡らし、少し水分をとって、上から押し付けると、そのままの色をつけた作品が出来上がりました。
これは、特殊な色紙なんですね。水を濡らすだけで、色が写ります。
すてきな作品が出来上がっていました。

1年 算数 とけい

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2月14日(火)2時間目、1年生のあるクラスでは、算数でとけいの勉強をしていました。
タブレットを使うと、とてもかんたん!わかりやすいですね。

1年 合同体育

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2月13日(月)3時間目、1年生全員、体育館で、合同体育を行いました。
今日は、みんなでなわとびです。
みんな、一斉になわとびの練習を行っていました。

1年 こくご 単元テスト

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2月9日(木)3時間目、1年生のあるクラスでは、国語の単元テストを受けているところでした。
教室の中は、しーんと静まり返って、みんな、しずかにテストに取り組んでいました。

1年 図工 かみはんが(続き)

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2月3日(金)2時間目、1年生のあるクラスでは、紙版画の続き、「たのしかったあそび」について、顔のパーツを作っていました。
色用紙で作るので、表情がわかっていいですね。
細かいパーツも作らないといけないから、がんばっています。

前回の授業はこちら ⇒ 1年 図工 紙はんが

1年 体育 ボール運動

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1月31日(火)2時間目、1年生のあるクラスでは、体育館で、ボール運動をしていました。
中央にあるポートボール台の上に赤や青の的を置き、円の外から的を狙います。円の中では、当てられないように守る子がいて、よーいスタート!
攻撃側は、上手く的に当てられるか。守備側は、的を当てられないように守れるか。
どちらもがんばれ!

1年 国語 ことばをあつめよう

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1月30日(月)5時間目、1年生のあるクラスでは、国語で「ことばをあつめよう」という単元を勉強していました。
ことばをつなげると、どんな文ができるのでしょう。
いろいろなことばを集めてみて、見つけたことばをつなげて、文を作りました。

1年 国語 研究授業(どうぶつクイズ)

1月25日(水)3時間目、1年生のあるクラスで、国語の校内研究授業がありました。
単元は、「子どもをまもるどうぶつたち」
教科書を勉強した後、自分たちがそれぞれ調べたい動物を図鑑などで調べて、クイズを作って、交流します。
タブレットの使い方にも慣れて、上手に発表することができました。
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1年 国語 どうぶつクイズ

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1年生は、1月、国語で「子どもをまもるどうぶつ」という単元を勉強しています。
その中で、図鑑などで、ほかの動物を調べて、クラスで、どうぶつクイズをしました。

例えば、「カンガルーと同じように、お腹に袋があって、ネコくらいの大きさで、夜に活動する動物は?」
校長先生もわかりませんでした。
正解は、「オボッサム」
難しい名前の動物も知っていて、びっくりです。
子どもたちは、答えと、どんな動物かをプリントに書き留めていました。

1年 図工 紙はんが

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1月20日(金)2時間目、1年生のあるクラスでは、図工で、紙はんがで人物を切って、動きのあるポーズを考えていました。
テーマは、あそび。
なわとびやてつぼう、おにごっこなど、あそびをはんがにします。
さあ、どんなポーズにしようかな。
楽しみです。

1年生 書初め 掲示

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1年生の子どもたちが、小学校に入って、初めてのお正月。
学校で、書き初めをしたのが掲示してありました。
小学校に入って、ひらがなを覚えたよね。
みんな、とっても上手に書けています。
がんばりましたね!

1年 せいかつ科 たこあげ

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1月13日(金)2時間目、1年生のあるクラスが、運動場で、凧揚げをしました。
今日は、比較的暖かくて、でも風もあって、絶好の凧揚げ日和です。
糸が絡むといけないので、できるだけ距離をとります。
それでも、最初、糸が絡んだ子がいましたが、だんだんと距離をとることができました。
また、最初は、糸をもって走っていましたが、凧の揚がる風向きがわかると、立ち止まっていても、凧は、揚がっていました。
「先生、見て!凧揚がったよ。」と嬉しそうに報告してくれていました。

1年 国語 かきぞめ

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1月11日(火)2時間目、1年生のある教室では、書写の勉強です。
教科書に「かきぞめ」というページがあって、今日は、そのページを勉強します。

新しい年になって、字をきれいに書くことを意識するのはいいことですね。

1年 クリスマスリース作り

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12月21日(水)1年生のあるクラスでは、クリスマスのリースを作っているところでした。
折り紙で折ったサンタクロースがアクセントになっっています。
秋の校外学習で拾ったどんぐりを使ったとても素敵なリースが出来ました。
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学校行事
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3/8 通学班会

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