お弁当タイム。
みんなで、楽しくいただきました。

どんぐり、落ち葉拾いが終わったら、遊具遊びの始まりです。
ちょうど、他の学校も来ていたので、仲良く譲り合って遊んでくださいね。
遊具で遊ぶ子、先生とおにごっこをする子、みんな、楽しく遊びました。

自由広場に到着。
まずは、リュックを置いて、どんぐり、落ち葉拾いです。
大きなどんぐり、長細いどんぐり、いろいろなどんぐりの形があるね〜
また、落ち葉も、黄色や赤色など、形も色もちがう落ち葉をたくさん集めました。

さぁ、山田池公園に到着です。
でも、遊具のある広場（自由広場）まで、まだまだ歩きます。
あと、もう一息！がんばれ！

１１月４日（金）今日は、１年生の校外学習です。
行き先は、山田池公園。
みんなで歩いて行きます。
前に、交通安全教室（歩行）で習ったことを思い出して、上手に歩いて行けるかな。

１１月２日（火）５時間目、１年生のあるクラスでは、グループで、「ことわざかるた」をしていました。
「よーい」は、頭の上に手を乗せて、先生が、札を読みます。
「犬も歩けば棒に当たる。」
子どもたちは、ひらがなの「い」やイラストを見て、札を取り合います。
ひらがなの復習やみんなで勝ち負けの経験をするのにとてもいいと思いました。

１年生の走競技は、５０ｍ走「よ〜い、ドン！」です。
１年生が、５０ｍの距離を力いっぱい、元気いっぱい走り抜きました。
みんな、がんばれ！
元気いっぱいの１年生に思わず力が入りました。

１年生の団体競技は、「玉入れチェッコリ」です。
小学校初めての運動会、チェッコリの曲に合わせてダンスをし、間奏で玉入れ競技をします。
とても可愛く踊っていましたね。

１０月２７日（木）今日の給食のメニューは、サンマの生姜風味。
１年生にとっては、少し前に、学校で魚の食べ方について勉強したところ。
さぁ、今日は、上手に箸を使って、食べられるかなぁ。
と、１年生の教室をのぞいてみると・・
さすが、１年生！どの教室でも、上手に骨だけを残して、食べていました。
すばらしかったです。

授業の様子はこちら⇒１年　食育の授業　おさかなの食べ方

※本校では、「学校の教育活動を実施するにあたって」（令和４年１０月１２日付）にて、給食については、「学校机飛沫防止ガード」の活用について削除されたため、翌週１７日（月）より、外しております。
なお、飛沫ガードがなくても、机を向かい合わせにはせず、会話を控えるよう指導を徹底しております。

１０月２７日（木）３時間目、運動会に向けての最後の練習を行いました。
種目は、玉入れと５０ｍ走。
玉入れの時は、途中、可愛いダンスが入ります。
５０ｍ走も、みんな一生懸命に走っていました。
小学校で初めての運動会。楽しみですね。

１０月２６日（水）２時間目、１年生のあるクラスでは、算数で、形について勉強しました。形には、ボール・つつ・さいころ・はこの形があります。
じゃあ、この形はなんでしょう？
先生が取り出したのは、ブラックボックス。
手で触るだけで、形を答えます。
やりたい子の手がたくさん挙がって、挑戦した子は、みんな大正解！
形について、しっかり勉強できました。

１０月２５日（火）１年生のあるクラスで、お家から空箱を持って来て、似ている箱集めをしました。
最初はグループで行い、どんな形があるのかを確認して、最後は、クラス全員で集めました。
箱っていろいろな形があるんだね。

１０月２１日（金）１〜３時間目、招提小学校から栄養教諭の先生が来られて、１年生の子どもたちに、「おさかなの食べ方」について、授業をしていただきました。
動画を観ながら、実際にお箸の使い方も勉強しました。
次に給食で、お魚が出た時に、上手に身がとれるといいですね。
ぜひ、お家でもお魚料理が出た時に、今日のことを思い出して、やってみてくださいね。

１０月２０日（木）２時間目、１年生のあるクラスでは、国語で、のりものについて、調べたことをプリントにまとめていました。
それぞれに自分の調べたいのりものについて、のりもの図鑑やタブレットで調べていました。
さぁ、どんなのりものについて調べたかな。
また教えてくださいね。

１０月１９日（水）２時間目、１年生のあるクラスでは、国語で、「まとめてよぶことば」を勉強していました。
例えば、バスやトラック、救急車は、自動車と言います。客船やヨットやボートは船と言います。他にも飛行機や電車について子どもたちに聞きながら、これらを「乗り物」と言います。
では、メロンやいちご、みかんは何て言うでしょう？
また、楽器について、どんな楽器があるでしょう？
子どもたちからたくさんの言葉が出てきました。

１０月１８日（火）２時間目、１年生のあるクラスでは、自分の持っている計算カードを並べて、計算カードの不思議を発見していました。

上から、５＋６　その下に６＋６　そして７＋６と並べていきます。
また、６＋６の横には、６＋７，６＋８と並べ、どんなふうに並んでいるのか、答えを観ながら、考えていきました。
「あっ！１つずつ増えている。」や「数字が階段になっている。」など、いろいろな意見が出ました。
計算カードの不思議って、いっぱいあるんですね。

交北小学校には、１１クラスの支援学級（肢体不自由児学級、病弱学級、情緒障害学級、知的障害学級）があります。
特に今年度入学した１年生の子どもたちの中に、病弱学級のお友だちがいます。
今日、１０月１７日（月）５時間目、１年生全員、図書室に集合して、そのお友だちのことについて、もっと仲良くなるための勉強をしました。
みんな、しずかに動画を視聴し、お手伝いしてくれている看護師さんの紹介があったり、お父さん、お母さんに質問コーナーがあったり、お友だちのことをよく知ろうという姿がたくさん見られて、校長先生もうれしく思いました。

校長先生より
交北小学校に来てくれる子どもたち一人ひとりに個性があり、成長の段階もまちまちで、それぞれにめあてをもって、学んでくれています。
地域の学校でできることは、それぞれにちがう個性をもった子どもたちが、社会生活を学ぶために、学校という場で、ともに学び、ともに育つことを、これからも大切にしていきたいと思っています。

１０月５日（水）１時間目、１年生のあるクラスでは、国語で、「カタカナをかおう」という単元を勉強していました。
のばすしるしの「スプーン」であったり、小さく書く字の「クッキー」であったり、絵を見ながら、正しくプリントに書いていきました。
みんな、上手に書いていました。

１０月３日（月）３時間目、１年生の全クラスが、体育館で、合同体育を行いました。
いつもは、担任の先生が教えてくれる体育ですが、今日は、主に４〜６年生の体育を教えてくださっている体育の専科の先生が、１年生に向けて、ラジオ体操の基本を教えてくださいました。
手をまっすぐに伸ばしたり、曲げたり、大事なポイントをしっかりと教えてくださり、子どもたちも一緒にまねをしました。
運動会まであと４週間を切りました。準備体操などでラジオ体操をします。
しっかり覚えて、きれいな体操を見せてくださいね。

９月２７日（火）２時間目、１年生のあるクラスでは、算数の授業をしていました。
今日は、３つの数の計算を行います。
さあ、どうやってやればいいのかな。
算数もどんどん難しい問題にチャレンジしていきます。
がんばれ！１年生！