１月３１日（火）２時間目、１年生のあるクラスでは、体育館で、ボール運動をしていました。
中央にあるポートボール台の上に赤や青の的を置き、円の外から的を狙います。円の中では、当てられないように守る子がいて、よーいスタート！
攻撃側は、上手く的に当てられるか。守備側は、的を当てられないように守れるか。
どちらもがんばれ！

１月３０日（月）５時間目、１年生のあるクラスでは、国語で「ことばをあつめよう」という単元を勉強していました。
ことばをつなげると、どんな文ができるのでしょう。
いろいろなことばを集めてみて、見つけたことばをつなげて、文を作りました。

１月２５日（水）３時間目、１年生のあるクラスで、国語の校内研究授業がありました。
単元は、「子どもをまもるどうぶつたち」
教科書を勉強した後、自分たちがそれぞれ調べたい動物を図鑑などで調べて、クイズを作って、交流します。
タブレットの使い方にも慣れて、上手に発表することができました。

1年生は、1月、国語で「子どもをまもるどうぶつ」という単元を勉強しています。
その中で、図鑑などで、ほかの動物を調べて、クラスで、どうぶつクイズをしました。

例えば、「カンガルーと同じように、お腹に袋があって、ネコくらいの大きさで、夜に活動する動物は？」
校長先生もわかりませんでした。
正解は、「オボッサム」
難しい名前の動物も知っていて、びっくりです。
子どもたちは、答えと、どんな動物かをプリントに書き留めていました。

１月２０日（金）２時間目、１年生のあるクラスでは、図工で、紙はんがで人物を切って、動きのあるポーズを考えていました。
テーマは、あそび。
なわとびやてつぼう、おにごっこなど、あそびをはんがにします。
さあ、どんなポーズにしようかな。
楽しみです。

１年生の子どもたちが、小学校に入って、初めてのお正月。
学校で、書き初めをしたのが掲示してありました。
小学校に入って、ひらがなを覚えたよね。
みんな、とっても上手に書けています。
がんばりましたね！

１月１３日（金）２時間目、１年生のあるクラスが、運動場で、凧揚げをしました。
今日は、比較的暖かくて、でも風もあって、絶好の凧揚げ日和です。
糸が絡むといけないので、できるだけ距離をとります。
それでも、最初、糸が絡んだ子がいましたが、だんだんと距離をとることができました。
また、最初は、糸をもって走っていましたが、凧の揚がる風向きがわかると、立ち止まっていても、凧は、揚がっていました。
「先生、見て！凧揚がったよ。」と嬉しそうに報告してくれていました。

１月１１日（火）２時間目、１年生のある教室では、書写の勉強です。
教科書に「かきぞめ」というページがあって、今日は、そのページを勉強します。

新しい年になって、字をきれいに書くことを意識するのはいいことですね。