最新更新日:2024/06/29
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学校教育目標 清く・正しく・たくましく 知・徳・体の調和の取れた、豊かな人間形成

1年 こくご ことばあそびうたをつくろう

9月20日(水)5時間目、1年生のあるクラスでは、国語の「ことばあそぶうたをつくろう」の単元で、自分のオリジナルのことばあそびうたを考えて、プリントに書いていました。
教科書には、「もこもこ さといも」と擬態語と食べ物の名前が並んでいます。
それにならって、子どもたちが考えた「ことばあそぶうた」

「さくさく クッキー」
「ぷりんぷりん プリン」
「しゅわしゅわ ラムネ」

たのしいことばあそびうたができていました。
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1年 図工 3つの箱をつかって

9月15日(金)1,2時間目、1年生のクラスでは、図工で、3つの箱を組み合わせて、つなげたり、かざりつけをしたりして、いろいろな作品を作っていました。
とても素敵な作品ができました。
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1年 navima(なびま)をひらこう!

9月14日(木)1年生の子どもたちは、ICTサポートの先生と一緒に、タブレットの「navima(なびま)」の使い方を教わりました。

「navima(なびま)」とは、児童生徒一人ひとりに最適な問題を瞬時に自動出題し、自分の得意、不得意がわかり、自学自習していくこともできるAIドリルです。

これからどんどん使い込んで、たくさんのトロフィーを獲得していってくださいね。
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1年 朝の日直の仕事

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1年生は、2学期より、日直さんを立てています。
まずは、朝の挨拶の号令から
「おはようございます。」
そして、日直さんのスピーチを行います。
今日は、「好きなもの」を答えていました。
日直さん、今日1日がんばってくださいね。

1年 図工 お好み焼きをつくろう!

9月8日(金)1,2時間目、1年生のクラスでは、お好み焼きの絵に挑戦。
黄色い画用紙にキャベツ(きみどり)、豚肉(ピンク)と色を重ねて塗り込み、最後にソースをかけて、青のり、かつおぶしをふりかけ、完成します。
実際のお好み焼きを作るように、何が必要か、子どもたちに聞きながら、描いていきました。
完成すると、こんな風になりました。
とっても美味しそうですね。
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1年 どうとく ぼくのあさがお

9月6日(水)2時間目、1年生のあるクラスでは、どうとくで、「ぼくのあさがお」(自然愛護)について考えました。
「げんきのないあさがおをみて、ぼくはどうおもった?」など、先生の発問に子どもたちがしっかり考えて答えていたのを黒板に先生が書いていきました。
みんな、とってもよく考えた授業だったと思います。


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1年 体育 はじめてとび箱

9月5日(火)3時間目、1年生のあるクラスでは、体育館で、とび箱運動をしていました。
今日は、初めてのとび箱運動ということで、1段から4段まで、とび箱の上に乗るところから始めました。
これから、楽しく運動していきましょうね。
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1年 図工 さかなつり

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9月1日(金)1,2時間目、1年生のあるクラスでは、1時間目に海にすむ生き物(さかな等)を描いて、2時間目に、グループで、さかなつりをして楽しみました。
さおに磁石をつけて、クリップをつけた魚たちをつっていきます。
みんな、とっても楽しそうでした。

1年 せいかつ 夏休みの思い出

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8月31日(木)2時間目、1年生のあるクラスでは、夏休みの思い出を描いた絵日記を先生に画面に映してもらって、一人ひとり思い出を発表しました。
発表が終わったところで、みんなから、質問や感想をもらっていました。
みんな、楽しい夏休みを過ごしたようですね。

こくご カタカナの学習

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8月28日(月)2時間目、1年生のクラスでは、カタカナの勉強をしていました。
黒板に「アイウエオ」と書かれてあり、子どもたちは、今日はこの5文字を学習します。
先生に見てもらいながら、丸をもらっていました。
1年生は、覚えることがたくさん。
がんばってくださいね。

1年 せいかつ 日直さんの札

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8月25日(金)1年生の教室をのぞいてみると、自分の名前を長方形の紙に書いているところでした。
1年生は、2学期から、日直を立てて、その髪は、日直カードになります。
どの子も、読みやすい丁寧な字で、自分の名前を書いていました。
書いた子は、ワンポイントのイラストを色鉛筆で描いています。
1年生の皆さん、日直、がんばってくださいね。

1年 おたのしみ会

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7月19日(水)1年生 おたのしみ会の様子です。

1年 たいいく さいごのプール

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7月18日(火)1,2時間目、1年生の最後のプール。
いろんなことができるようになりました。
顔を水につけたり、頭まで水につかって、もぐれるようになった子もいました。
よくがんばりました。

1年 図工 きゃんでぃぼっくす

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7月14日(金)1,2時間目、1年生のあるクラスでは、びんのかたちを描いた後、型紙を3種類作って、クレパスのぼかし技法でキャンディーを描いていきました。
とても上手にできていました。

1年 せいかつ プログラミング

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7月12日(水)2時間目、1年生のあるクラスでは、ICTサポートの先生と一緒にタブレットのお勉強です。
ロイロノートに送られたゲームをクリアできるかな。
楽しみながら、基礎的なプログラミングを学んでいました。

1年 さんすう ながさくらべ

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7月12日(水)1時間目、1年生のあるクラスでは、算数で、長さくらべについて勉強していました。○と△では、どちらがどれだけ長いのかを考えます。
わかった子は、ノートに書いてごらん。

1年 どうとく

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7月10日(月)3時間目、1年生のあるクラスでは、どうとくで、「うかんだ うかんだ」という教材を使って、自分ががんばったことを書いて、先生に発表していました。
「水に顔をつけられるようになったよ。」や「うんていができるようになったよ。」など、
最初、できなかったことができるようになったことをたくさん聞くことができました。
みんな、がんばりましたね!

1年 こくご 漢字の勉強が始まりました。

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7月5日(水)2時間目、1年生のあるクラスでは、国語で、漢字の勉強をしていました。
今日、お勉強する漢字は、「三」と「四」。
昨日あたりから、漢字の勉強が始まっています。
先生から、この前勉強した「一」と「二」がノートにか書かれてあって、たくさんの花丸をもらっていました。

1年 体育 水泳の授業

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7月4日(火)1,2時間目、1年生の水泳の授業がありました。
先生たちが、フラフープの輪を持ち、水の中にもぐります。
上手くフラフープの輪をくぐれるかな。
がんばってね。

1年 せいかつ あさがおの記録

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7月3日(月)5時間目、1年生の子どもたちが、成長したあさがおのかんさつ記録をかいているところでした。
とても大きく成長したあさがお。花も咲いて、とてもきれいですね。
見たこと、感じたこと、思ったことをしっかり書いておきましょうね。
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