１１月２２日（火）２時間目から３時間目にかけて、理科で、電気を通すものと通さないものの実験を行っていました。
２時間目は、先生が用意した、アルミ缶や割りばし、ペットボトル、硬貨などで実験をし、３時間目は、自分たちで、いろいろ見つけて、実験をします。
アル三缶や硬貨、ゼムクリップは、電気がつきました。
さぁ、このことから何がわかるかな？

子どもたちは、教室のカギなど、いろいろな場所で、電気を通るかどうかを確かめていました。

１１月１９日（土）３年生の土曜授業のようすです。

２時間目　道徳「黄色いかさ」
誰でも自由に使える黄色いかさを返し忘れて、自分の行動を反省するお話です。
きまりを守って、みんなが使うものを大切にする心を学びました。

３時間目　図工「クリスマスカードづくり」
ステンシルを使いこなして、素敵なクリスマスカードを作りました。

旧田中家の方々に挨拶をし、学校に戻りました。

担任先生より今日の振り返りを行い、校外学習を終えました。

竪穴住居跡に入り、当時の生活を学びました。

旧田中家の主屋見学ではむかしの枚方市内で使われていた生活用具の説明を聞きました。

旧田中家では鋳物工場と鋳物資料を見学し、江戸時代の鋳物の工程を映像や資料で説明していただきました。

旧田中家鋳物民族資料館には王仁公園から歩いて向かいました。

旧田中家に到着し担任の先生からの話を聞き、資料館の方からの説明を受け、いよいよ見学に出発です。

お弁当を食べた後、少しだけ王仁公園で遊びました。

王仁公園でお弁当の時間となりました。

作ってくれたお家の方に感謝し、楽しくいただきました。

明治なるほどファクトリー大阪の工場を見学しました。
カールのおじさんは40代独身だったことや1番古いお菓子は板チョコだったことなど、クイズ形式で学習することができました。
残念ながら工場内は撮影禁止でしたので写真はありませんが、きのこの山の製造過程を見学しました。

楽しみにしていた遠足に出発します。
明治なるほどファクトリー大阪と旧田中家鋳物民族資料館に行ってきます。

１１月１６日（水）２時間目、３年生のあるクラスでは、音楽室で、器楽合奏曲「パフ」の練習をしていました。
３年生になって、初めてのリコーダーですが、こんなに吹けるようになりました。
今日は、リコーダー以外にも、打楽器や鉄琴など、パートに分かれての練習です。
みんな、リズムに合わせて、練習していました。

１１月１１日（金）６時間目、３年生のあるクラスでは、社会の勉強で、学校内の防火設備を調べました。
学校の中には、どこにどんな消防設備があるのだろう。
消火器や消火栓、防火扉を調べ、先生から、職員室の中の防火設備についても説明してもらいました。
学校の中にも、たくさんんの防火設備があることがわかったね。

１１月１１日（金）２時間目の１年生のブラッシング指導に続き、３時間目は、３年生のブラッシング指導を歯科衛生士さんに行っていただきました。
子どもたちは、歯の大切さを学び、しっかり歯磨きをしようと考えていました。

３年生の団体競技は、台風の目「交北ファミリー〜つないだ絆で駆け抜けろ！〜」です。
交北ファミリーの３年生が、力を合わせて棒を運びます。
早くミッションをクリアできるのは、どちらのチームか？
入場時のダンスも、とてもかっこよかったです。

３年生の走競技は、８０ｍ走「最後まで走り切れ！」です。
３年生になって、初めてのコーナーを回ってゴールします。
上手に回れるかな。
３年生の皆さんは、力いっぱい走っていました。

１０月２８日（金）１時間目、３年生のあるクラスで、タイトルにあるように、わたしの好きな時間について考えて、グループで伝え合いました。
好きな時間を学校とお家とで分けて考えて、たくさん考えてくれた子もいました。
発表する中で、私もそう思う！という子もいて、しっかり聞くこともできました。
これからもっと、話す材料を集めて、長く話す練習をするそうです。
がんばって伝えてくださいね。

１０月２７日（木）２時間目、３年生のクラスでは、算数で、「円と球」の学習のしあげで、コンパスを使って、工作用紙に模様を描き、オリジナルのコマを作っていました。
コンパスで、いろいろな模様を描き、色を塗って、中心につまようじを刺します。
教科書に載っている図案だけではなく、いろいろな模様を描いて、楽しんでいました。
工作用ボンドで貼り付けて出来上がりです。
ボンドが乾いて、早く回してみたいですね。

１０月２５日（火）２時間目、３年生のあるクラスでは、日光を虫めがねで集めたら、どうなるのだろうかという実験で、黒い画用紙を使って、確かめました。
子どもたちは、できるだけ日光を集めるために、光を小さくしていき、黒い紙がこげていく様子も観察しました。
さぁ、この結果からどんなことが考えられるかな。
しっかり、考えて、まとめてみましょう。

１０月２０日（木）２時間目、３年生の教室では、子どもたちが、ハロウィンに出てくるおばけやかぼちゃなど、折り紙で折ったり、切ったりして、工夫して、画用紙に表現していました。
子どもたちにとっては、もうハロウィンは、身近な存在なのですね。
みんな楽しそうに作っていました。
きっと、ハロウィンの時期には、教室を飾るのかな。