２月２４日（金）５時間目、３年生の授業参観です。
漢字の組み立てと意味を学習しました。

２月２１日（火）４時間目、３年生のあるクラスでは理科の勉強をしていました。
ねんどを使って、ねんどの形を変えても、重さは変わらないかの実験です。
子どもたちは、ねんどを丸めたり、伸ばしたり、ちぎってみたり、いろいろな形にして重さを測って、同じであることを確かめていました。

２月１４日（火）５時間目、３年生のあるクラスで、国語の研究授業がありました。
京都女子大学の水戸部修治教授をお招きし、本校の教師全員で、その授業を参観しました。
たくさんの先生が見ている中、子どもたちは、自分の意見を堂々と伝えていました。とってもがんばりました。

２月１３日（月）３時間目、理科で、前時で作った糸電話の実験をしました。
糸電話の声は、たるんでいたり、何かに触っていると震えが途中で震えなくなってしまうので聞こえなります。
ピーンと糸を張って、確かめましょう。

２月８日（木）６時間目は、今年度最後のクラブ活動。４〜６年生が活動しているところに、３年生が、見学して回ります。
３年生は、来年度４月より４年生。
見学をして、どのクラブに入ろうかなあ。いろいろなクラブを見て、決めてくださいね。

２月７日（火）４時間目、３年生のあるクラスでは、理科で、音の伝わり方について学習していました。
まず、先生が、小だいこの上に紙片を置いて、叩いてみます。その時、紙片は、飛び上がり、振動が伝わります。
次に、音の振動を伝えるために、糸電話を作りました。紙コップに糸を通すのが難したったけど、出来上がって、実際に糸電話で、音が伝わるのかを確かめている子もいました。

２月３日（金）２時間目、３年生のあるクラスでは、毛筆で「豆」という字を書いているところでした。
今日２月３日は、節分とあって、節分にふさわしい字ですね。
みんな、しっかり書けていました。

２月１日（水）３時間目、３年生の支援学級のクラス。倍の計算の勉強をしていました。
手の親指と人差し指を広げた長さを「あた」というのですが、あたを使って、机の長さを求めます。
支援の先生は、子どもにわかるように、手のイラストを用意して、わかりやすく教えてくださっていました。