最新更新日:2024/09/18 | |
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4年生 算数 倍の見方について考えようテープ図で考えます。 子どもたちのノートを見ると、みんな丁寧にテープ図が描けていました。 みんな、わかりやすいノートですね。 わかりやすいノートだと、頭もよくなると思います。 しっかりがんばってね! 4年 理科 空気を閉じ込めるとまず教室で、理科室にあった注射器を使って、空気を閉じ込めます。 その後、運動場に出て、大きな袋いっぱいに空気を入れて、その感触を確かめました。 空気って、不思議ですね。 4年 図工 本物そっくり
4年生のあるクラスでは、図工で「おかしのふくろ」を描き足していました。
どこを描き足したのかわからないほど、精巧に描いていました。 出来上がりが楽しみです。 4年 国語 話し合い9月12日(月)2時間目、4年生のあるクラスでは、「新1年生に学校のどんなところをしょうかいしたいか。」を司会、書記を立て、グループごとに提案していきました。 話し合いを通じて、自主的、対話的な授業がすすめられていました。 4年 自主学習ノートのススメ子どもたちに、自分で主体的に学べるよう自主学習の見本を掲示してあるのです。 子どもたちも、ぜひ、参考にして、素晴らしい自主学習ノートを作ってみてくださいね。 4年 外国語活動 文房具の名前9月9日(金)3時間目、4年生の外国語活動の日。 今日の活動は、「文房具の名前を覚えよう」です。 JTEの先生と一緒に、ゲームで楽しく学習しました。 |
枚方市立交北小学校
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