３月１６日（木）２時間目、４年生は、算数の授業で、直方体の展開図を使って、対応する点や辺を調べていました。
こうやって具体物を使うと、わかりやすいですね。
ペアになって、対応するところを質問し合ったり、答えたりしていました。

次は、４年生の番です。卒業していく６年生も、しっかりと受け止めていました。

３月８日（水）３時間目、４年生のあるクラスでは、理科室で、水を沸騰させ、ビニール袋に水蒸気（空気）を溜める実験を行っていました。
どんどんと中に水蒸気が入って、空気がたまっていく様子を観察していました。

３月３日（金）２時間目、４年生のあるクラスでは、木版画で彫った魚を刷って、その作品の裏から色を塗って、鮮やかな色とりどりの作品に仕上げているところでした。
黒い墨以外の白いところに色を重ねることで、素敵な作品に仕上がりました。