１２月２１日（水）２時間目、５年生の教室では、スノードーム作りに挑戦。
容器の中にでキラキラときらめく、おしゃれなスノードーム。
お家から持ってきたキャラクターを容器に入れて、水のり＋水とラメを入れるだけ。
透明になるまで、よくかき混ぜると、素敵なスノードームの完成です。

１２月１９日（月）３時間目、５年生のあるクラスでは、教育委員会から送られてきた２学期の期末テスト（算数・国語）をタブレットを用いて、受けていました。
慣れない状況の中、子どもたちは、がんばって問題に取り組んでいました。

枚方市では、５，６年生においては、この２学期の期末テストをＭＥＸＣＢＴを活用し、タブレットから受けることとなりました。

ＭＥＸＣＢＴとは、文部科学省ＣＢＴシステム（MEXCBT:メクビット）といい、ＧＩＧＡスクール構想により、児童生徒1人1台端末環境が整備されたことを踏まえ、児童生徒が学校や家庭において、国や地方自治体等の公的機関等が作成した問題を活用し、オンライン上で学習やアセスメントができるものです。
将来にわたり、いろいろな活用方法が期待されています。

５年生のある教室の後ろの掲示に、国語の教科書に載っている「大造じいさんとがん」（椋鳩十作）を学習した後、他の椋鳩十作品を読んだ「おすすめポイント」を出し合ったものが掲示されていました。
みんな、しっかり書けているなぁと思いました。

１２月１５日（木）２時間目、５年生のあるクラスでは、国語で、これまでに学習したことを振り返って、クラス全員の前で、スピーチを行っていました。
話しの構成や表現を工夫して話す練習をしてきました。今日は本番です。
この時間、リモートでも参加している児童もいました。
原稿を見ないで、堂々と話すのは、緊張もするので、難しいと思いますが、みんながんばって話していました。

１２月１４日（水）２時間目と３時間目の中休み、体育専科の先生の呼びかけで、体育館でシャトルランを５年生で走りたい子が集まりました。
昨日は４年生でした。

５年生もたくさん集まって、みんながんばって走っていました。

明日は６年生の予定です。

１２月１３日（火）５年生のあるクラスでは、英語で、ヒアリングテストに挑戦していました。画面から流れる英語に答えます。
流れてくる英語を聞き取れるかどうか。
ひと昔前、小学校に英語が導入される前だったら、考えられなかったことです。
みんな、真剣に流れてくる英語を聞いて、書いていました。
すごいなぁ〜

１２月１２日（月）１時間目、５年生のあるクラスが、体育で、運動場のトラック（１周２００ｍ）を５周走っていました。ちょうど１ｋｍ（１０００ｍ）です。
自分のペースで、全員、最後まで走り切りました。
みんな、がんばりました。

走り終わった後の水分補給もしっかりとります。

１２月５日（月）６時間目、５年生のあるクラスでは、図書室で、今まで勉強してきた「大造じいさんとがん」で、椋鳩十作品の魅力を紹介し合う読書会を開いて、気づいたことを付箋に書いて交流しました。
「大造じいさんとがん」の勉強をしながら、並行読書という形で、椋鳩十作品を読んできた５年生。しっかり交流することができていました。

１２月１日（木）３時間目、５年生のあるクラスでは、家庭科室で、みそ汁の調理実習を行っていました。材料は、みそ、油揚げ、だいこん、ねぎ、そして、出汁に、にぼしを使います。にぼしを入れて、出汁をとってから、だいこん、油揚げと、かたいものから順番に入れて、最後にみそを入れます。
美味しくできたかな。