公園でたっぷり遊んだ後は、一人一人消毒をして、行きとは違う道を通って帰りました。
とても急な坂道でしたが、ちゃんと並んで最後まで帰ることができました。学校につく手前で、雨粒がポタポタと落ちてきたので、ぎりぎりセーフでした。

　いつも身近でみんながよく遊びに行く翠香園ふれあい公園に行きました。みんな元気いっぱいに走り回ったり、遊具で楽しんだり、秋の生き物や葉っぱを探している人もいましたね。中には、アゲハチョウを見つけている人もいましたね。

　緊急事態宣言も解除となり、ようやく屋外へと足を延ばすことができるようになりました。１年生は、その第一弾として、校区一大きい翠香園ふれあい公園に、探検に行きました。
最初と最後は、しっかりと手指消毒をして、広場や公園の遊具で楽しく遊びました。
　その行くときも帰る時も、みんなルールを守り、歩道側を並んで歩くことができました。
遠足に向けていい練習になりましたね。

　１年生もロイロノートを使って、折り紙の説明資料を見ながら、ハローウィンのカボチャやおばけ作りなどに挑戦していました。説明にたどり着くのが一苦労でしたね。

　オンライン授業の２つ目は、算数です。かわいい顔がいっぱい画面にあふれ、しっかり聞いていましたね。授業の後の課題も頑張ってやり切ってほしいですね。

　１年3組のオンライン朝の会と授業の様子です。みんなの挨拶の声が元気に聞こえてきます。

　１年2組のオンライン朝の会と授業の様子です。元気な挨拶の声が聞こえます。

　1年1組の朝の会とオンライン授業を実施している様子です。明るい挨拶の声がタブレットから教室に響きます。

　各学級の掲示板に、水槽の中で泳ぐ金魚達が揃いましたので、紹介しましょう。どのクラスの金魚も気持ちよさそうに泳いでいますね。

　１年生の生活科では、運動場の芝生広場で、秋の虫探しをしました。何か見つかると、元気な声が聞こえていました。色々な種類の虫たちと出会えるといいですね。

　１年生は　５０m走の練習です。なにしろはじめてなので座る場所から移動して　走る並び方になってようやく走れるので　走るまでが一苦労です。一生懸命の走りを磨いてほしいですね。

　１年生の作品も職員室前に飾られています。画用紙にクレパスと折り紙を使って描かれた金魚達が、気持ちよさそうに泳いでいます。

　１年生が先週から作り始めている牛乳パックで作るパクパク人形の、人形部分が少しづつでき始めています。力作を一部紹介しましょう。この日の作業は、パクパク開く口の中の色を付けるために、色紙を口の形に合わせて切って、上手に口の中に張り付けていました。
　これで、パクっと口があいたときに、鮮やかな色の口の中が見えるということになりますね。最後まで完成させてほしいですね。

　１年生の算数では、アナログ時計（長針と短針の針が動く時計）を使って、何時何分かを読んだり、逆に、その時間を時計で表したりして、時計を見て何時何分かを学習していました。長い針と短い針の役目や、数字が何時や何分をどう表すかが、簡単そうで難しいですね。お家でも、アナログ時計を置いていただいて、普段から時計で何時何分かを見るようにしていただけると、定着も早くなると思います。

　１年生では、「たべもの」という題の詩を読んで、ことばあそびを楽しもうという国語の学習でした。楽しむ前に、その食べ物が、どんな食べ物かを聞いている所でしたが、知らない食べ物がいっぱいあって、それをイメージするのが大変そうでしたね。先生が絵を描いて伝えたり、知ってる子にお話ししてもらいながらイメージしていました。最後は、楽しく読めてるといいのですが。いかに、普段からいろいろな体験をしておくことが大事かを、感じました。

　１年生では、牛乳パックを使ってのパクパク人形作りに取り組んでいました。この日は、その人形の顔の部分を描いていました。どの顔もニッコリ笑顔でした。

　１年生の体育では、基本の運動の一つとして、跳び箱を使った運動の練習をしていました。自分で跳び箱の飛び乗り、上から思いっきりジャンプして着地に挑戦していました。怖がらずに中々のジャンプができていましたね。

　１年生は、雨のおさまった運動場の芝生のあたりで、秋の虫さがしをしました。土の中からオケラを見つけた子がいると、さっそく集まってみていました。他にも、色々な虫たちと出会えるといいですね。コオロギの気配もありましたからね。

　１年生の授業では、タブレットを使って、自分の音読の様子を録画する方法について学習していました。１年生も、自分で、家で読んだ様子などを録画して、提出できるようにするためです。さて、しっかり覚えられたかな。

　運動会まであと３週間となり、いよいよ運動会に向けての組み分けや、座る位置の確認、そして、どこに歩いていくかなど、並び方も詰めすぎないように練習しました。１年生は、間を大きく開ける練習をしました。