２年生では、合同体育で５０ｍ走の計測をしていました。最初の頃よりどれくらい速く走れるようになったでしょうね。

　２年生では、長さの学習をしています。この日は、ながさをどう計算すればいいかを考える所です。自分の考えを前に書いて発表している所です。自分で考えて、皆に伝える力をしっかり身に付けてほしいですね。

　先日の１組に続いて２組のみんなも、手作りの帽子をかぶって職員室まで、見せにきてくれました。みてみて！という子もいれば、ちょっと照れている子もいましたが、とても個々のみんなのこだわりがあるデザインでしたね。

　２年生の図書の時間の一こまです。学校司書さんに登録してもらっている貸出や、最後の片づけの場面です。使った後は、気持ちよく整頓するって大切ですね。

　６月４日(金）は、雨で運動場が使えず、体育館でのマットの基本運動でした。前転などの基本的な運動を中心に、元気に取り組んでいました。体を小さくしてくるっと回る力は、怪我をしないためにも大切な運動ですね。

　２年２組では、国語の授業で、ちょうど先生が今勉強しているお話を、読み聞かせている所でした。静かに集中して聞けていましたね。

　２年生１組のみんなは、図画工作で自分がデザインして作った帽子をかぶって、職員室に見せに来てくれました。どの子も被るととても似合っていました。まるで、帽子のファッションショーでした。

　２年生の運動場での１組の体育の様子と、２組の道徳の授業の様子です。少し暑くなってきた運動場で、元気に走っていました。また、教室でも、道徳のお話を読んで、手を挙げて発表に頑張っていました。

　 　　　 2年1組　　　　　　　　　　　　　2年2組
２年生の給食の様子です。１年生の時に覚えたことに、２年生として増やしていけるように頑張ってほしいですね。どちらの組も、日直さんや係さんが声をかけて、元気にいただきますができていました。

　２年生の道徳では、どうすれば、フルーツポンチが公平に分けられるのかを題材にした道徳の学習をしていました。しっかり考えて、発表していましたね。

　２年生は、国語の説明文で「たんぽぽ」について、学習していました。今、ちょうど身の回りでも沢山咲いているだけに、どんな風に育っているのかを知るチャンスですね。

　１８日（火）に、２年生では、生活科でミニトマトの苗を自分たちの鉢に入れ替えました。土が中々届かず、少し遅れての植え替えとなりましたが、花もちらほら咲いているので、実がなるのも早いかもしれませんね。たくさんのトマトがなるといいですね。

　２年生も、各自でMeetに入って、先生や友達の話が聞けるように練習しました。操作もなかなかのものですね。

　2年生は、生活科でいろいろな果物や野菜の絵をロイロノートに書き込んで、皆で共有していました。また、算数では、ひき算の筆算に挑戦していました。

７日(金）の１時間目は、２年生の体育でした。１組は体育館でマット運動、２組は運動場で、走る運動に取り組んでいました。一つ一つ、出来ることをふやしていってほしですね。

　7日(金）の5時間目、国語科の「風のゆうびんやさん」というお話を、グループごとに音読の発表する様子を聞きに行きました。どのグループもチームワーク良く、一生けん命読んでいました。マスクをしながらなので、ゆっくりはっきりを意識するともっと良くなるとアドバイスすると、早速今日の宿題で、がんばって練習して、ロイロノートに動画を送ってくれているようで感心しました。

２８日(水)１時間目の国語の授業です。「風のゆうびんやさん」というお話を、読んで表現する授業です。風が、春にどんなゆうびんをはこんでくれるのでしょうね。そんな様子を思い浮かべながら読めるように頑張っていました。

　この日は、図書室が心電図の検査で使えないので、学校司書さんが教室に来て絵本で図書室についてお話してくださいました。

　爽やかな日差しの下で２年生は、体育で５０ｍ走をしました。どの子も最後までしっかり走っていました。

少しずつ新しい学級にも慣れ始めて、ちょっぴりお兄さん、お年産になりつつあるのかな。今年もしっかり成長してほしいですね。