この単元は、説明文である「サツマイモのそだて方」を活用して学習する単元です。これまでに、お芋の苗を植えたり、お芋を掘ったりした人は、分かると思いますが、自分のお芋を育てるとしたら、どんな風にして育てるのかを知り、やさいをそだてることに役立ててほしいですね。

　２年生は、日陰にプランタを移動して、育てている野菜の観察をしていました。ミニトマトも赤い実をつけていました。

　２年生の算数では、タイルを使って、２ケタの数の計算の仕方を、出来るだけ簡単にできるにとどうしたらいいかを考えていました。

　２年生の国語の「名前を見てちょうだい」の単元も仕上げの段階になりました。２組でも音読劇の発表会が行われていました。どの班も張り切って、工夫して読んでいました。

　２年生１組でも、国語の「名前を見てちょうだい」の音読発表会に向けて、グループに分かれて練習していました。どのグループもいろいろな工夫を考えていました。

　２年生は、小プールからスタートして、少しずつ慣れてきましたので、この日は大プールで水慣れの基本を行いまいした。一つひとつの運動ごとに、おはしゃぎでした。

　２年生の国語では、授業改善に取り組む一環として、JK（授業改善）加配教員が入って、授業をしています。３組では、単元もいよいよ大詰めの音読発表会です。班ごとに役割を決めて、みんなの前で発表していました。どの班も、堂々として、楽しそうに発表していて、見ている方も楽しくなりました。

　２年生の国語では、「なまえをみてちょうだい」の単元で、授業改善に取り組んでいます。この日は、２年２組にJK加配教員が入り、言語活動を使った朗読につながる読みを楽しみながら、どう読めばいいかを考える授業に取り組んでいました。帽子を付けて、なり切っていっている所が、楽しそうでしたね。

　２年生の国語も、クラスごとに少しずつずらしながら単元の学習を、JT加配教員も加わり進めています。最初に進んでいる３組では、役割も決めて、いよいよ音読劇の練習です。他の組も、一生懸命に考えながら読み方を考えています。

　この日は、単元の終盤となる第9時の授業です。５の場面の大男が出てきて、主人公の帽子を持っています。そのやりとりのセリフに注目して、気持ちの揺れ動きを考えどんな風に読めばいいのかを考えます。３組の皆は、すごく一生懸命考えることが出来ていました。

　２年生の国語では、この日も「なまえをみてちょうだい」の単元の授業改善に取り組んでいます。その一環として、この日は、２組の濱畑Tが、３組で授業を実施し、録画や参観により記録を取り、今後の研究授業につなげていきます。３組の子達は、みんな大張り切りで大活躍でした。

　２年生の国語は、３クラスの進度を少しずつずらしながら、内容を検討をして取り組んでいます。今日の１時間目は、２組、２時間目は１組、そして、４時間目は３組での授業でした。１組と３組は、この単元の指導をJK加配教員が中心に行っています。4時間目は、3組で第8時の授業をJK加配教員の西田Tが行いました。いよいよ大男の登場する場面です。大男ってどんな感じなのかを、この時間にみんなでイメージします。

　自分で考えて書いた後は、隣近所の子同士で交流します。そして、そのあと、みんなの前で発表します。ちゃんと理由が言えるかどうかがポイントですね。

　１時間目の２組の授業に続いて、１組では、２時間目に、一足早く単元の第５時の狐が登場する場面についてのJK加配教員による学習でした。新たに出てくる狐のセリフをどう表現するかを考えて音読します。回を重ねるごとに、読み方もいい感じになっていますね。

　主人公の「こら、ぼうし、まてぇ。」の読み方について、どう読めばいいかを前後の文章の内容から考えて、読みました。風に飛ばされて怒ってるなど、色々な意見が出ていました。読み方も、だんだん良くなっていましたね。

　今回は、２年生の国語「なまえをみてちょうだい」の音読劇をしよう！という単元の授業を深掘りコーナーで紹介します。この単元を、２年２組で来週、研究授業をします。単に、その時間だけではなく、単元の全体を学年と、同じブロックの１年生とJK加配教員が加わり、どう進めればいいかを考えながら、授業改善に取り組んでいます。研究授業は第9時ですが、この日は、第4時でした。JK加配教員と参観しながら、取り組んでいます。
　特に、この時間は、セリフ部分の読み方に注目して読める力を磨いています。

　２年生は、自分の選んだ野菜をプランタで育てながら観察を続けています。小さな実を付け始めた理、花が咲いているものもあり、一生懸命観察日記を書いていました。みんなが食べている野菜も、こんな風にして育てられているんだね。

　２年生も、２回目のプール指導の時間でした。小プールで体操をして、シャワーを浴びて、しっかりと水をかけてから入り、ジャンプしたり、ぐるぐるしたりして水に親しみました。

　２年生では、先週校内皆で模擬授業をした単元の学習に入りました。これまでに取り組んできたお話を思い出すところから始まりました。みんな、よく覚えていて感心しました。

無事に京阪文化会館に到着しました。予定通りですので、よろしくお願いいたします。