自分で主人公のことについて書かれたところとして、お互いに見つけた所を班で交流していきます。そして、その時の心を動きを想像して、自分で書いていきました。最後に、みんなで、ジンザというライオンの心の動きについて発表し合い、主人公の気持ちに迫っていきます。

　先ずは、文章の中からライオンについて書いてあるところを見つけ、書き出し、その時の思いを想像します。このように、文章の中から大事なことを見つけることが出来る力を磨いています。

　３年２組の１４日(水）の２時間目の授業は、国語の授業で「サーカスのライオン」というライオンが主人公のお話を活用した学習でした。サーカスで生きていライオンの行動や様子から、その気持ちの揺れ動きを読み取る活動でした。

　３年生の算数は。「かけ算の筆算」の単元に入りました。桁数が多くなると、暗算では難しくなります。そこで、間違わないで速く説く方法の一つに筆算があります。たし算やひき算でも使って慣れていると思いますが、かけ算での使い方も身に付けてほしいですね。

　３年生の国語では「サーカスのライオン」という物語を活用した学習に入っていました。この日は、単元のゴールを知り、どのように学習を進めるかについて取り組んでいました。

　３年生の音楽では、歌やリコーダーの指使いについての学習に取り組んでいました。少しずつ暑さも穏やかになり、気持ちよさそうに歌っていました。リコーダーも早く吹きたいですね。

　３年生では、体育のボール運動として、７月にバレーチームの選手に教わったことを参考にして、ネット代わりのひもを使って、ソフトバレーをしていました。まずは、ひもの上を超えるように投げて受ける所から・・・

　３年生の道徳では、「三つの国」という国際理解についての題材を活用して、世界のほかの国のことについて、関心を持ったり、親しみを持てるように学んでいました。今、世界でも国と国との争いが起こっているので、しっかり学んでおきたいですね。

　３年生の社会では、グループに分かれて消防署のはたらきについて調べ、気が付いたことや見つけたことを発表していました。昨日も６年生のために、教えに来てくださいましたが、みんなの命を守るために、なくてはならない大切な部署ですね。

　３年生の５時間目は、１組が道徳で「ゴミステーション」について、２組では理科で、昆虫の観察についての学習でした。

　３年生では、音楽では、サンバのリズムに合わせて、歌っていました。歌声が響くのは心地よいですね。また、学級会では，２学期のクラス遊びについて話し合っていました。どんな遊びを楽しむのでしょうね。