３年生の体育では、体育館でボール運動に取り組んでいました。まずは、パスや正確に投げる練習をしていました。

　３年生の外国語活動では、タブレットを活用して、漢字クイズを作り、それを英語で出題するという活動に取り組んでいました。どの漢字がクイズにするといいかを考えていました。

　３年生の社会では「かわる道具とくらし」の単元の中で、道具以外のくらしについて、この日は考えたり、調べたりしていました。今の便利さは、昔はどうだったのでしょうね。

　３年生の社会では、自分たちの住んでいる町のことについて学んできましたが、３学期は、昔とも比べながらどう変わってきたのかにも目を向けて学習していました。

　３年生の国語では、新たな説明文教材の「人とつつむ形」活用した学習に取り組んでいました。この日は、はじめ・中・終わりの文章構成の確認をして、筆者の一番伝えたいことについて考えていました。

　３年生の社会科では、「かわる道具とくらし」という単元に取り組んでいました。この日は、みんなの衣服を洗う洗濯機について、昔から、どんな風に変わってきたかについて学んでいました。今は、便利になったけど、昔は・・・・

　３年生の国語では「心が動いたことを詩で表そう」という単元の学習に取り組んでいました。先生の天体望遠鏡という詩を参考にして、自分なりに、心が動いた物を想起しながら、どんな言葉で表せばいいかを考えていました。

　３年生は、２時間目に体育館に移動して、みんなで「友だち」という字の書き初めを行いました。新春の音楽を聴きながら書いていました。

　３年生の社会では、自分達の住んでいる町のことを学んでいます。この日は、先ず、教科書を活用して、昔と今の町の様子を比べて違いを見つけていました。