４年生の理科では、冬の星に続き、冬の生き物についての学習でした。特に、葉が落ちてしまった木々は、どうなっているのかについて考えていました。

　４年生の国語では、２クラスがJK加配教員と相談しながら、２月３日の府内公開授業に向けて、授業に取り組んでいます。公開は、２組ですが、１組が先行して進めながら、内容を検討しています。みんな集中して考えていましたね。

　４年生の社会では「焼き物を生かしたまちづくり」ということで、堺市の庖丁🔪について調べていました。身近な大阪府内の色々な文化についても知っておきたいですね。

　４年生の理科では「冬の夜空」について学習しています。昨日の夜も、オリオン座が東の空にはっきりと見えました。可能な人は、お家の人と一緒に、東の空を見ると、冬の大三角形の三つの星座やオリオン座の３つ並んだ星が見つかりますよ。

　４年生の理科では「冬の夜空」についての学習でした。冬は、寒いですが、空の空気はとても澄んでいて、星がきれいに見えます。特に、冬の大三角形は、枚方でもはっきり見えて見つけやすいです。この日は、オリオン座についてでした。三つ並んだ星が目印です。ぜひ、天気のいい日の夜に、お家の人と一緒に見つけてみてほしいですね。

　４年生の国語では、「世界一美しいぼくの村」というお話を活用した学習に取り組んでいました。最初は、お話を聞いたり、読んだりして、心に残った言葉やゴールを知るところから取り組んでいました。

　４年生では、グループに分かれて百人一首を楽しんでいました。

　４年生の算数では、これまでの復習も兼ねて、計算問題を解きながらの、計算ビンゴを楽しみながら復習していました。

　いよいよ２学期もあとわずかとなり、各クラスのも、まとめや整理整頓、直しなどが中心となっています。その中で、４年生では、クリスマスに向けてのカード作りに取り組んでいました。

　４年生では、人権アンケートをテーマにした話合いをしていました。自分も友達も気持ちのいい言葉などについて、話し合っていました。

　４年生の外国語活動では、サラダを作るのに、何がいくつほしいかを聞いて答える活動に取り組んでいました。「What do you want?」「I want　〜」

　４年生の算数では「変わり方調べ」ということで、だんだん増えていく階段型の図の周りの長さの増え方について、考えていました。どんな風に増えるかに目を向けると解けそうだね。

　４年生の国語では、熟語の意味を考える際に、１学期に習った漢字辞典の使い方を復習しながら、集中して取り組んでいました。

　４年生の算数では、分数の計算に取り組んでいました。この日は、帯分数を使った計算でした。

　４年生の国語では、「ごんぎつね」を題材にして、取り組んでいました。ごんが、なぜ、こんなにも償いをしたのかについて考えていました。

　４年生は、お話会の日です。いつもの読み聞かせの方に、お越しいただき、じっくりとお話をしていただき、耳を傾けて聞き入りました。

　４年生の校外学習は、あべのタスカル(防災センター）とあべのハルカスに行き、社会の体験や大阪の街の様子を高いところから眺めました。

　４年２組の参観授業は、特別活動でクラスメイトの綴った作文を使っての授業でした。みんなは、文の中から聞きたいことを線を引いて考えていました。こうやって、一人一人のことを知りながら、関係をふかめていくのですね。

　4年1組の授業参観は「道徳」で、「世界の小学生」という題材を扱った国際理解の分野についての学習です。ちょうどサッカーのワールドカップも始まったこの時期に、世界の小学校についても比べてみるのは、興味深いですね。

　４年生の視察時授業は、１組が国語で「ごんぎつね」の授業の様子、２組が社会の授業で4枚の地図の写真などから発見して考える授業に取り組んでいました。