４年生の国語では、「世界で一番美しいぼくの村」という教材を活用しており組んでいますが、この日はそのシリーズ本と内容を読み比べて、その違いや共通点について見つけていました。

　４年生の社会科では、自分達の住んでいる大阪府のことを中心に学んでいます。「焼き物を生かしたまち作り」という単元では、昔から商業で栄える堺市の刃物を取り上げて調べていました。

　４年生の理科では、冬の星に続き、冬の生き物についての学習でした。特に、葉が落ちてしまった木々は、どうなっているのかについて考えていました。

　４年生の国語では、２クラスがJK加配教員と相談しながら、２月３日の府内公開授業に向けて、授業に取り組んでいます。公開は、２組ですが、１組が先行して進めながら、内容を検討しています。みんな集中して考えていましたね。

　４年生の社会では「焼き物を生かしたまちづくり」ということで、堺市の庖丁🔪について調べていました。身近な大阪府内の色々な文化についても知っておきたいですね。

　４年生の理科では「冬の夜空」について学習しています。昨日の夜も、オリオン座が東の空にはっきりと見えました。可能な人は、お家の人と一緒に、東の空を見ると、冬の大三角形の三つの星座やオリオン座の３つ並んだ星が見つかりますよ。

　４年生の理科では「冬の夜空」についての学習でした。冬は、寒いですが、空の空気はとても澄んでいて、星がきれいに見えます。特に、冬の大三角形は、枚方でもはっきり見えて見つけやすいです。この日は、オリオン座についてでした。三つ並んだ星が目印です。ぜひ、天気のいい日の夜に、お家の人と一緒に見つけてみてほしいですね。

　４年生の国語では、「世界一美しいぼくの村」というお話を活用した学習に取り組んでいました。最初は、お話を聞いたり、読んだりして、心に残った言葉やゴールを知るところから取り組んでいました。

　４年生では、グループに分かれて百人一首を楽しんでいました。

　４年生の算数では、これまでの復習も兼ねて、計算問題を解きながらの、計算ビンゴを楽しみながら復習していました。

　いよいよ２学期もあとわずかとなり、各クラスのも、まとめや整理整頓、直しなどが中心となっています。その中で、４年生では、クリスマスに向けてのカード作りに取り組んでいました。

　４年生では、人権アンケートをテーマにした話合いをしていました。自分も友達も気持ちのいい言葉などについて、話し合っていました。

　４年生の外国語活動では、サラダを作るのに、何がいくつほしいかを聞いて答える活動に取り組んでいました。「What do you want?」「I want　〜」

　４年生の算数では「変わり方調べ」ということで、だんだん増えていく階段型の図の周りの長さの増え方について、考えていました。どんな風に増えるかに目を向けると解けそうだね。

　４年生の国語では、熟語の意味を考える際に、１学期に習った漢字辞典の使い方を復習しながら、集中して取り組んでいました。

　４年生の算数では、分数の計算に取り組んでいました。この日は、帯分数を使った計算でした。

　４年生の国語では、「ごんぎつね」を題材にして、取り組んでいました。ごんが、なぜ、こんなにも償いをしたのかについて考えていました。

　４年生は、お話会の日です。いつもの読み聞かせの方に、お越しいただき、じっくりとお話をしていただき、耳を傾けて聞き入りました。

　４年生の校外学習は、あべのタスカル(防災センター）とあべのハルカスに行き、社会の体験や大阪の街の様子を高いところから眺めました。

　４年２組の参観授業は、特別活動でクラスメイトの綴った作文を使っての授業でした。みんなは、文の中から聞きたいことを線を引いて考えていました。こうやって、一人一人のことを知りながら、関係をふかめていくのですね。