５年生は、委員会活動でも、みんなのためにがんばっているだけあって、しっかりと映像に見入っていました。頼もしいですね。

　５年生では、針金を使って、思い思いの形やイメージを造形していました。まさに、現代アート感満載でした。

　５年生の社会科では、資料のグラフから読み取れることは何か？を考えている所でした。この日のグラフは、折れ線グラフです。

　便利になっても、こういう手作業で、身近なものを直す技術も大切にしたいですね。

　５年生では、家庭科で、針と糸を使って、布を縫い付けるための基本を学びます。みんな、集中して、この日は、「本返し縫い」を練習していました。しっかりと縫い付けるための縫い方だけに、身に付けてほしいですね。