最新更新日:2024/08/01 | |
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5年生 図画工作 版画「浮世絵」
5年生の図画工作では、日本の伝統的な芸術でもある浮世絵の版画に挑戦していました。どこまで、昔の名人たちに近づけるでしょうか。
5年生 社会 「自然災害とともに生きる」
5年生の社会では「自然災害と共に生きる」という単元の学習で、先日も雪のために動けなくなった車のニュースなどから、自然災害の恐ろしさと、どうすれば防げるのかなどについて学んでいました。
5年生 理科 「もののとけ方」
5年生の理科では、理科室でのとけ方の実験に班ごとに取り組んでいました。この日は、「ミョウバン」が、どれくらい解けるかについてでした。ものによって、水に溶けるとけ方は、どう違うのでしょうね。
5年生 音楽 合唱
5年生の音楽では、マスクをしながらですが、一緒に歌を歌っていました。次のバトンを6年生から受け取る立場としても、しっかりと声を出して歌えるようになってほしいですね。
5年生 体育 「ソフトバレーボール」
5年生の体育では。グループに分かれてのソフトバレーに挑戦していました。数人が輪になって、何回トスを続けられるかに挑戦していました。
5年生 社会 情報通信技術
5年生の社会では、私たちの暮らしや産業を変える情報通信技術についての学習でした。特に、今はAIという人工知能が発達し、今後の仕事も大きく変化すると言われているだけに、大事な学習ですね。
5年生 体育 「持久走」
5年生の体育でも「持久走」が始まり、元気の走っていました。寒い時期こそ、しっかりと体を動かして、心肺機能や足腰を鍛えたいですね。
5年 国語 「心に描いたことを三十一音に表そう」
5年生の国語では「心に描いたことを三十一音に表そう」という単元で、自分なりに心が動いたときのことを、イメージマップで書きながら、作品作りに取り組んでいました。ジンジャエールのことや、夜更かしのことなど、自分なりの思いを三十一音に込めていました。
5年生 国語 短歌
5年生の国語では「短歌」について学習していました。また、自分なりに作った五七五七七の作品を発表して聞き合いました。
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枚方市立さだ東小学校
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