最新更新日:2024/07/24 | |
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6年生 卒業に向けて オルゴール制作
6年生も卒業まであと1ケ月とちょうどとなりました。この日は、オルゴールの制作に取り組んでいました。上蓋をしっかり彫っている子、既にニスを塗っている子、箱を組み立てている子など、真剣に取り組んでいました。
6年生 音楽 卒業式に向けて
6年生も、卒業まであと一か月となり、練習に取り組んでいます。この日は、卒業式で歌う予定の合唱を練習していました。少しづつ練習を重ねるたびに、響きが良くなっていますね。
6年生 卒業式に向けて
6年生は、体育館に集まり、卒業式や送る会で行う呼びかけの役割分担に取り組んでいました。どの言葉を自分が言うのかを決めるのも、大切な作業ですね。どの言葉になっても、心を込めて堂々と言ってほしいですね。
6年生 理科専科 発電と電気の利用
6年生の理科では、理科室で電流計をつなぎ、電気の流れについて調べていました。
班ごとに、どうつなげば調べられるのかを考えながら、+プラスと−マイナスに気を付けてつないで取り組んでいました。 6年生 外国語 教科や部活動の言い方、週末の生活について
6年生の外国語では、週末に何をして過ごしていたかについてや、教科の言い方、部活動の言い方などについても学習していました。創立記念日や建国記念の日は、みんなどんなことをして過ごしたのでしょうね。
6年生 お話会2
6年生は、クラスごとにお二人の話し手の方から、お話を聞きました。二つ目の話は、アイヌにまつわる昔話でした。聞いているうちに、いつの間にかお話の世界に入り込んでいるようでした。
6年生 お話会
6年生で、お話会をしていただきました。何も持たずじっくりとお話に耳を傾けます。それぞれの頭の中に、どんなイメージができているでしょうね。
6年生 体育 運動場での運動「縄跳び&サッカー」
6年生の体育では、運動場で曲に合わせてリズム縄跳びをして、体を温めます。その後は、サッカーボールを使ってのパス練習です。ボールを足で操るのは、ちょっと難しそうでしたね。
6年生 理科専科 発電と電気の利用
6年生の理科専科の授業を、理科室で行っていました。手動の発電機を使って、実験し、分かったことを班ごとにまとめて、発表のボードに書いていました。
6年生 市教委視察時の授業の様子
6年生は、算数専科の授業や国語の授業に取り組んでいました。
6年生 オルゴールの箱彫刻中
6年生も卒業までの時間も迫ってきました。この日は、劇団四季のミュージカルの鑑賞や卒業制作としてオルゴールの箱の彫刻に取り組んでいました。最後まで、気を抜かないで怪我をしないように、きれいに仕上げてほしいですね。
6年生 劇団四季ミュージカル視聴
6年生は、本日(2/4)の1.2時間目に1組、5.6時間目に2組が、各教室で、劇団四季のミュージカルを鑑賞しました。コロナ禍でなければ、実際にホールで鑑賞する可能性もあったのですが、今年度は、1クラス1回のみで配信方式での鑑賞となりました。少しでも小学校での思い出の一つになるといいですね。
6年生 体育 体育館でソフトバレーボール
6年生の体育は、体育館でのソフトバレーボールです。ソフトとはいうものの、冬のボールは、少し固めで、冷たいだけに、円になってトスを上げるのも、少しいたそうでしたね。
6年生 音楽 卒業式の歌
6年生の音楽では、卒業式で歌う歌の練習が始まりました。まだ、小声ですが、先ずはしっかりと歌詞を覚えて、歌える所からですね。卒業に向けて音楽も動き出しましたね。
6年生 理科専科 発電と電気の利用
6年生の理科専科では、手動の発電機を使っての実験に取り組んでいました。発電することで、どんなことに電気が利用できるのかは、知っておきたいことですね。
6年生 国語 各自作成の意見文交流会
6年生では、各自の意見文が、ほぼ完成し、それをロイロノートを活用して交流していました。他の子の意見文を読んで、更に気が付いたことをもとに、自分の意見文が、より分かりやすくなるように仕上げられるといいですね。
6年生 算数専科 棒グラフ
6年生では、専科算数で棒グラフの特徴や、使い方、読み方について学習していました。
どのような時にどんなグラフを使うと、資料としてわかりやすいのかを見分ける力も大切ですね。 6年生 図画工作 「オルゴール箱の彫刻」
6年生は、卒業に向けてオルゴールの箱の彫刻のデザインに取り組んでいました。四角形やや三角形を組み合わせた模様を組み合わせ、どんなデザインにするか試行錯誤しながら取り組んでいました。
6年生 国語 「世界に向けて意見文を書こう」
6年生の国語も、小学校のまとめの学習の時期です。この日は、「世界に向けて意見文を書こう」という単元の最初の部分でした。今話題のSDGsなどをはじめ、学校司書さんに用意していただいた書籍もヒントに、意見文に挑戦します。どれだけ説得力のある文が書けるかがポイントですね。
6年生 図画工作 思い出の場所「絵画」
6年生は、校内で思い出の場所を探し、タブレットで撮影する中で、気に入ったアングルを決めて絵画に描いています。この日は、色を丁寧に塗りこんでいく段階です。少しずつ丁寧に塗っていましたね。
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枚方市立さだ東小学校
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