６年生の体育では、小春日和の暖かい運動場で、チームに分かれてサッカーに取り組んでいました。

　６年生の図画工作では、あと９日となり、急ピッチで仕上げに入っていました。
まだ彫っている子は、少しペースアップが必要ですね。しっかりと完成まで頑張ってほしいですね。

　６年生の今日の練習は、呼びかけの読み合わせでした。どんなタイミングで声をを出すのか、速さは、大きさは、だれの次・・・などを確かめながら読み合わせていました。本番に向けて、しっかりとお腹から声を出せるようになると、良く響きますね。
　その６年生を応援するかのように、両面の壁の秋や春の壁面飾りが、新たに加わりました。

　６年生にとっては、小学校最後のお話会となりました。お二人からの、お話は３話。想像力を総動員して、自分のイメージの世界を楽しんでほしいですね。

　この日は、６年生のお話会がありました。何人かは、幼稚園のことからというくらい長年にわたり、お話をしてくれていますが、いよいよ今日が最後となります。聞いて想像する力をつけるために、ずっと続けて読み聞かせてくださったお二人に感謝ですね。

　3月1日(水）の５時間目、５年生が準備してくれた準備会場で、初めての学年合同の歌の練習を行いました。田口プランナーにも来ていただき、ご指導してもらい、本番に向けて日々成長しています。本番に向けて、しっかりと力を出し切って積み上げていってほしいですね。

　６年生は、昨日午後に５年生が準備してくれた会場に入り、自分の座席を確認しました。昨年自分達が準備した会場を、今年は５年生がしてくれています。このことをかみしめて、これから卒業式に向けて、１歩ずつしっかりと歩んでほしいですね。

　６年生の理科では、太陽光といった自然の力を利用した発電等について学習していました。

　６年生の授業の様子を、次に進むさだ中の先生が参観に来られました。

　６年生の学級会では、車座になり、みんなで卒業に向けての話し合いに取り組んでいました。あと、十数日だけに、一日一日を大切にしてほしいですね。

　６年生の家庭科では、これまでの復習も兼ねて、ミシンを使っての雑巾作りに取り組んでいました。待ち針で、しっかりとずれないように固定して、作っていました。

　６年生の理科では、各自で作成する実験キットを活用して、電気がどのように発電されるかを学んでいました。この日は、自力でハンドルを回す発電ん位挑戦していました。これからの時代、どんな電力をどのように使っていくかは、大切な選択ですからね。

　６年生の外国語では、将来どんなことをやりたいか、どんなクラブに入りたいかといった英語表現に挑戦していました。まずは、自分の思いを考えていました。

　６年生の家庭科では、これまでの復習も兼ねて、ミシンを使っての雑巾作りに取り組んでいました。いがまないように待ち針を付けていました。

　６年生は、図画工作で、卒業前の最後の作品作りに取り組んでいました。彫刻刀で彫りながら、集中して思い出ボックスを作っていました。

　６年生は、いよいよ小学校最後の参観となりました。一人ずつが各自で考えた自分お話と家族への感謝の思いを、一人ずつ聞き合いました。卒業に向けて、より絆を深められる機会となっているといいですね。卒業に向けて、一日一日を大切に過ごしてほしいですね。

　６年生では、本日午後からの参観に向けての練習に取り組んでいました。最後の参観を精一杯やり切ってほしいですね。

　６年生の音楽では、１４日、１５日に分かれて市教委から田口プランナーに来ていただき、クラスごとに、歌の指導をしていただきました。第１回目は、歌う時の大切な事の一つに「一生懸命さ」が大切なことも教わり、少しずつ声を出せるようになりました。コロナ禍が長かっただけに、この卒業式に向けて、しっかり声を出して歌えるようになってほしいですね。

　6年生の理科の学習では、実験キットを活用して、様々な実験や作成に取り組んでいます。この日は、太陽光パネルを取り付けての発電の実験システムの作成に取り組んでいました。果たして、光で動くのか。

　６年生の家庭科では、班に分かれて「白玉団子作り」に取り組んでいました。どの班も、おいしそうな団子が、湯気を立ててできていました。私も、おすそ分けいただきおいしくいただきました。