ノートが早く丁寧にかけると色々なことに役立てられますね。　
　旅行での記録ノートをつけたり、自分の気になることシリーズノートを作ったりと。
　私もノートを見るのが楽しみです。

　６年生のお手本ノートを理科室前に掲示しています。
　とても上手に丁寧にかいています。これなら、また学べますね。きっと、１年生からがんばってこられたのでしょう。（５年生のものも展示されています。）

　個人懇談会の際に是非ご覧ください。

　子ども達のアート作品がいたるところに。
　つだみなみしょう美術館👨‍🎨、来週もやっています。

　子ども達には、
　 元気な子
　 明るい子
　 よく考える子
　になってほしいとの学校の願いがあります！
　校内にもたくさん書いていますし、今年これらを
　 「もりもり にこにこ ふうむふむ」 という合い言葉にしました。これらを実現するために、学校が安心で安全になるように、子ども達・保護者の皆様・地域の方々等で協力していきましょう。
　校舎の看板にはペンキを塗りたいんです、、、♪

　正面玄関には大きな校歌の彫り物がありますよ。
　ここはとても大好きなところです。
　いきいきで作ってくれた七夕を飾っています。

　校長室にある校舎、周辺の様子が写真からよく分かります。
　校長室のある建物は昔は2階建だったのですね。
　１９７９年に開校して、この学校は４５年目なんですね。

　そして、この校章・校歌にはこのような説明があります。

　校長室には、このような「校章」、「学校経営の基本方針」、「校歌」が掲げられていますよ。

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　学校図書館司書が配置されている学校は珍しいです。ありがたい、ありがたい。
　さて、今日は、「せっかく読んだ本をみんなに紹介してみましょう。」という企画「本の帯コンクール」の紹介です。
　学校図書館司書の先生が、図書館にコーナーを増設してくださりました。
　校長先生もしてみたい！と思いましたが、どうやら大人部門はなさそうです。
　読んだことを、自分なりに書き出すって、本当に楽しいよ♪

　今日は、放課後に算数ノートの交流をしました。
　ロイロノートを使用して、それぞれのクラスで行われてきた三か月の子ども達の軌跡、そして先生のノート支援がよく分りました。どれも子ども達にとっては有効だと思います。
　終業式直前の頃に4月に書いたノートを見比べることで子ども達もその成長に驚くと思います。
　家でもぜひ、ほめてあげてください。

　さて、今日も枚方市教育委員会による学校訪問がありました。
　これは、3ヶ月を経た子ども達の様子を参観されるためです。
　たくさんのクラスを一度にご見学されますので、これもまた大変です。しかし、今年も頑張っている挨拶を自分からしてくれるクラスもあり、とても頼もしかったです。６年生のあるクラスの振り返っての挨拶が気持ちよかったので載せてみました。

　「校内の支援体制に位置づくスクールソーシャルワーカー（SSW）の活動について」と題して、枚方市スクールソーシャルワーカーのスーパーバイズの郭理恵先生にご来校頂き講演を賜りました。
　本校は、子ども達・保護者の福祉的な支援について３年前からSSWの拠点校となっています。そのお陰で週に２〜３日間、本校にSSWが来校して、様々な家庭支援のために保護者、枚方市の福祉行政との橋渡し役を担ってもらっています。教員では抱えきれない課題を、教員では生まれないアイデアを駆使しながら今後もSSWの力を借りていきたいと考えています。

　ルールを守らされる他律的な児童から、ルールの意義を知りルールを守る自律的な児童を目指す子ども達。
　今日も生活委員会は、走ってしまう子ども達に声をかけてくれています。
　休み時間が終わって、生活委員会の様子を見てみると、何と、走った児童のクラスの担任の先生に「走ると危ないですと子ども達に伝えてください。」と話しているではありませんか。
　最近、少しだけ走る人がいなくなったのはこのためだった（？）のですね。かなり感動しました。指導してくださっている先生にも感謝です。

　今年、本校は「生活委員会」を新しく立ち上げました。
　これは、子ども達に今あるルールはなんのためにあるのかを理解してもらうとともに、今後、新しく必要なルールを作ってもらったり、クラスや学校が安心して安全に過ごせるように工夫したりするためです。
　既に、本校には代表委員がおり、学校全体を牽引してくれている土台があります。
ここから更に安心で安全な学校をつくっていきましょう。
そして、その先は平和な世界をつくることですよ。
👉 「Hirakataルールメイキング S 2023」に参加しました！
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