学校に戻ってきてからは、合言葉「き・あ・い」である、
きょうりょく
あいさつ
い。。。。。
について振り返っていました。
晴天のもと、とても楽しかったですね。

　おいしくご飯を食べた後は、ひたすら遊びました。私は、公園奥で警戒していたのですが、すべり台を20回ぐらい滑る子ども達に、癒されていました。
　「おしりの骨が痛い♪」
と叫びながらまた、滑っていましたよ。途中で、飛行機が飛び立ったり、舞い降りたりするのを見ながら楽しそうでした。

　とてもいい天気のもとでおいしいお弁当を食べました。

　ゴキブリさん、ヘラクレスオオカブト、ゴマダラ蝶、オオムラサキを見ることが出来ました。

　到着しました伊丹昆虫館に。
　早速、５つの約束を守って入ります。

　とってもいい天気です。今日は校外学習の日。
　学校の合言葉は「もりもり　にこにこ　ふうむふむ」
　そして、今日の校外学習の3つの合言葉は「き・あ・い」です。
　それでは、今から出発します！
　

　係決めを行なっていました。
　色々な係は、それぞれ学級が安全で安心できるためにあるものです。その係は、みんなで考えて、みんなでよりよいクラスにするために生まれます。
　それぞれで、係活動について話し合い、まとめていました。
　
　この活動、学級活動の授業時間に行なっていますが、年間の単元計画をきちんと持っていないと、学級が落ち着かないことに繋がります。とても大切な取り組みなのです。
　子ども達に学級活動は？と聞くと「席替えの時間」と返答があることが多いのですが、これにも目的がないと意味がありません。学級が落ち着かなくなってから学級のルールをあわてて振り返っていては意味がありません。
　本校では、改めて、授業づくりと学級づくりを一体化することに力を入れています。

　各グループに分かれて創作ダンスでしょうか。６年生の組み立て体操のような技も見受けられました。園での年長さんの運動会でも見られることがありますが、結構、楽しく取り組むことができていました。

　物語づくり。山場のあるものがたり。さあ、何を登場させますか。みんなタブレットに向かって集中していました。

　運動会の練習が本格的に始まりました。
　一つひとつの振り付けを一生懸命頑張っています。

　白いクレヨンで絵を描いて、その上から虹を描いていました。クレヨンがふわっと浮き出てとてもきれいでしたね。

　数ある三角、四角から三角形、四角形を取り出す練習をしていました。
　三角形とは、何でしょうか？という先生の質問に、三角形の定義を２年生が答えていました。
　学習言語が身についていました。大人でも、説明に困ることがありますが、このような取り組みが日々重なり、1人ひとりの力につながります。

　三角形、四角形の定義は、直線で表現することができるのですね。
　これが、すでにもう、２年生に出てきているのです。
　みなさん、しっかりと聞いていました。

　おいしそうな、そして体が涼しくなりそうなアイスクリームがたくさん出来上がりました
３１でも取り上げてもらえそうなおいしいアイスクリームがたくさんありましたよ。

　アイスクリームを作っていました。
　いろんなアイスクリームができました。おいしそうです。

枚方市役所の津田支所では、いろいろな手続きができます。
出生届（赤ちゃんが産まれました）、婚姻届（結婚しました）を出す。マイナンバーの登録の手続きをする。
いろいろな手続きのために、たくさんの人が訪れます。
1日最高300人も来たことがあるそうです。

12時過ぎに学校に帰ってくるまでの長い時間、公共の場所（みんなが使う場所）でのマナーを守って、しっかりと見学ができました。
帰ってからの教室でのまとめもしっかりがんばりましょう！！

生涯学習センターの見学では、クイズ形式での説明がありました。
子どものお部屋の使用料は、な、な、なんと無料！！
しかし、3つの約束がありました。

1 おうちの人のお許しをもらう。
2 部屋の中のものは大事にあつかう。
3 後片付けをきちんとする。

活用できるといいですね。

司書の方に絵本の読み聞かせをしていただきました。
絵本『しりとりのだいすきなおうさま』でした。
見学の合間にホッとひと息。

津田図書館に行ったことがありますか？
本を探す用のパソコン、本の消毒をする機械、図書館司書さんの工夫いっぱいの本の紹介などなど
たくさんの本に関することの説明をしていただきました。
みんなに本を好きになってもらうための心づかいがいっぱいでした。

2年生が津田図書館、津田生涯学習市民センターへ見学に行きました。
見学の時間割は、
1 津田図書館の見学
2 絵本の読み聞かせ
3 生涯学習センターの見学
4 津田支所の見学
の4つでした。

今回もそれぞれの内容について紹介します！

歩いて移動です。到着してあいさつをしている様子です！
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