運動会が終わってこれからの学習に加えて「自主学習」について説明されていました。
一．じぶんで　もんだいを　みつける
二．もんだいの　こたえを　よそうする
三．しらべたり、かんがえたりしたことをノートにかく。
　例として、どうして今年の阪神タイガースは優勝できなかったのだろうか？というテーマに、「〇〇が△△を表明されたからかな？」とまずは仮説を作って説明されていました。
　※グラフは全国学力学習状況調査の質問紙調査からの結果です。（勉強ばかりをすすめているわけではなく、遊ぶ時、学習する時間を自分で調整することが大切だということです。）
　

　運動会代休後の授業が始まりました。５年生、少人数教室でたくさんの児童が挙手していました。