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最新更新日:2024/06/18 |
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1月24日(火)体育
1年生の体育館での体育の様子です。とび箱を使ったり、フラフープを使って、体力づくりをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月23日(月)外国語活動
1年生の外国語活動(英語)の様子です。色を表す表現をつかった学習です。NETの先生が、イエローと言うと、自分の持ち物の中から「黄色いもの」を探し出します。同じように、ピンク、レッド、ブラック、ホワイトなど、たくさんの言葉を聞き取っていました。見つけ出すと、うれしそうに見せてくれます。また、後半は、色のカードの近くに立っている人がおにになって、次の色を言うゲームをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月23日(月)けんだま
1年生の生活科では、けんだまを行いました。ひもをまっすぐにしたらやりやすいなど工夫をして、何度も挑戦していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月20日(金)けん盤ハーモニカ
1年生の音楽の様子です。けん盤ハーモニカのゆび使いを学習しています。1番から5番まで番号をつけて順番にさわっていました。少しずつ弾けるように練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月20日(金)国語
1年生の国語の様子です。「おはなしをかこう」という活動をしていました。「むかし、むかし、あるところに、おじいさんとおばあさんが、すんでいました。」から始まるおはなしです。ひとりひとり想像をめぐらせ、おはなしを考えてかいていました。創造力はすごいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日(水)持久走
1年生の持久走の様子です。運動場5周に挑戦です。先生といっしょにがんばっています。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日(火)フラフープ
1年生の体育の様子です。この時間は、はじめてフラフープを使いました。はじめて、フラフープを持つと、くぐったりと楽しそうでした。中には、腰や足で、上手に回している児童もいました。楽しみながらか体を動かすことは、大切なことです。「楽しい」が一番ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月16日(月)朝の学習
1年生の朝の学習の様子です。ひとりひとり集中してワークに書いていました。
![]() ![]() 1月13日(金)持久走(じきゅうそう)
1年生は体育の時間、持久走に挑戦です。運動場を5周走り、最後に1周をクールダウンのため歩きます。合計6周です。待っている友だちから「がんばれー」をいう応援をききながら一生けんめいがんばっていました。走り切る姿がすてきです。よくがんばったと思います。すごい!!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月10日(火)1年生の様子
1年生の教室では、冬休みに行ったことを発表していました。
また、3学期の目標をお正月らしい「たこ」の形をした用紙に書き込んでいました。色を塗ってこの後、教室に掲示する予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月4日(水)ちゅうりっぷ
1ねんせいのみなさんへ
みなさんが、そだてている ちゅうりっぷの めがでてきています。 おやすみのあいだは、こうむいんさんが、おみずをあげています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 12月22日(木)大そうじ
今日は、2学期の大そうじをしました。教室の隅から隅まで雑巾がけをして、窓もピカピカになるまで拭いていました。そうじをして、心のきれいになって、明日、終業式を迎えます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月20日(火)生活科
1年生の生活科の様子です。「〇〇について調べてみよう。」をテーマに、調べたことをレポートにまとめる活動をしていました。タブレットで上手に検索して、写真を見ながら絵を描いて、説明する文章を書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月20日(火)算数
1年生の算数の様子です。計算の仕方を教え合っていました。人に説明すると、自分の理解が深まります。また、教えてもらった人も新たな気づきが生まれます。お互いに協力しながら学習を深めている姿がすてきですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月16日(金)ボール遊び運動
1年生の体育の様子です。ボールを投げて、段ボールをたおしたら得点が入るチーム対抗のゲームです。得点を競い合いながら、楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日(木)道徳
1年生の道徳の様子です。「みつけてみよう。」という教材(内容項目C:15 郷土愛)から発展させて、私たちの住んでいる町のよいところをみつける授業でした。
ワークシートに、伝えた場所の絵を描き、よいところを文にして書いていました。自分の伝えたいことを相手に伝える活動は、意欲も高まります。みんな一生懸命書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月14日(水)2学期の記録
1年生は、2学期の生活の記録を作成していました。2学期は、夏から秋、そして冬へと季節がかわっていきます。観察していいた植物もいろいろあります。それらの内、1つ選んで、記録用紙にまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月12日(月)音楽
1年生の音楽の様子です。写真上・中は「さがしてみよう。ならしてみよう。」という学習です。トライアングル、すず、タンバリン、カスタネットを使ってリズムに合わせてならす練習をして、班ごとに前に出て発表していました。聞いているお友達もリズムに合わせて手をたたいて応援しています。みんな、すてきでした。
写真下は、「子犬のマーチ」の練習です。ピアニカを使ったり、歌を歌ったりしながら音楽を楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月12日(月)朝の水やり
1年生は、毎朝、チューリップに水をあげています。今朝は、小さな小さな芽がでていました。大喜びでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月9日(金)ならべてみよう
1年生の「生活科」の様子です。校庭で、葉っぱや石、木の枝などを集めて、作品を作り、写真にとって、みんなで共有しました。何に見えるか考えていました。想像力が高まります。
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