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最新更新日:2024/08/09 |
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7月6日(木)ノートまとめ
4年生は「水道の水はどこから来るのか?」について、調べてノートにまとめる学習を行っていました。淀川の流れや枚方市の位置などを確認しながら、タブレット内のロイロノートにまとめていました。色や文字を工夫してまとめており、主体的に学習する姿すばらしいがです。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日(火)国語
4年生国語の様子です。場面ごとに主人公の気持ちを読み取る学習です。ペアやグループなど、子どもが自由に選択した形で学習しています。「主体的な学び」には、子どもが選択することが大切ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日(月)算数
4年生の算数の様子です。班で教え合いながら問題を解いていました。班で教え合いながら学習すると、説明する力もつき、学習が進みます。
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枚方市立菅原東小学校
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