最新更新日:2024/09/13 | |
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令和6年度PTA予算総会(書面開催)
令和6年度PTA予算総会の書類です。
↓ 令和6年度予算総会 第一号議案 令和6年度予算総会 第二号議案(行事予定) 令和6年度予算総会 第二号議案(予算書) こちらをご覧いただき、お子さんが持ち帰った「令和6年度予算総会(案内)」に掲載のQRコードを読み取り、可否または委任のご回答をお願いします。 → 令和6年度予算総会のご案内 6月7日(金)より水泳学習が始まります
5月中にお便りを配付しております。
水泳学習が始まるにあたり、もう1度、お子さんといっしょに確認をお願いします。 ↓ 水泳学習のきまり 水泳学習で着用する水着等について 来年度より、民間の施設での水泳学習になる予定です。 津田小学校にあるプールを使うのも、今年度が最後になります。 安全に、水泳学習ができるよう、学校でも事前指導を徹底して行います。 水分補給について
熱中症予防のため、水分補給も大切です。
水やお茶で対応していただいてますが、これからは汗をたくさんかく季節になります。 基本的には、水分補給には「水」が適しているそうです。 大量の汗をかき、塩分の補給をするためにスポーツドリンク等を活用する場合もあります。 が、糖分の摂取過多の心配もありますので、その点については、水でうすめるなどの対応も必要だと思います。 → 水分補給について お子さんの運動量等、適切なものを持たせるようにしましょう。 タブレットの「きまり」「文房具」として使って、自分の、自分たちの「学び」を深めていくものです。 最近、学校から帰るときに、タブレットを開いている人を見かけました。 歩きながら、タブレットを使うのでしょうか? 「安全面」も含めて、どうしたらいいのか、もう一度、考えてほしいです。 学校生活での「きまり」
各家庭に配付します。 → 学校生活での「きまり」
学校でも、各学年・各クラスで指導しています。 特に、持ち物について、ルーズになる傾向があります。 なぜ、このような「きまり」があるのか。意味があってのことです。 担任からの説明もありますが、「なぜ?」と自分でも考えてほしいと思います。 「だれかに、させられる」ではなく、「自分で判断して、正しい行動をする」が、 大切ですね。これは、学校生活に限ったことではなく、毎日の生活の中でのことですね。 「津田 子どもいきいき広場 」6月 プログラム
土曜日の午前中に行っている「津田子どもいきいき広場」6月のプログラムをお知らせします。6月は、毎週活動があります。
こういう機会に、津田小学校の仲間や地域の方々と「顔見知り」になるといいですね♪ ↓ (プログラムの内容と申込み) 「津田 子どもいきいき広場 」6月 プログラム なぜ?いろいろな記事が、読みやすい文章で書かれていますよ。 なぜ? 自ら「問い」をもって、考えてみる。そして、解決したり、行動したりしてみる。 学校・地域・家庭で、そういう子どもたちに育てていきたいものです。 台風の動向に気をつけましょう!
台風第1号が、発生するようです。
5月28日(火)、台風の動向等、天気の状態に注目しておく必要がありそうです。 警報等が出た場合について、各家庭において、お子さんとも確認をしておいてください。 児童の登校後、警報が出た場合の措置についても、確認をお願いします。 → 非常変災時における措置 【日本気象協会HPより】 https://tenki.jp/forecaster/t_yoshida/2024/05/2... https://tenki.jp/forecaster/m_shimofuku/2024/05... https://tenki.jp/forecaster/m_shimofuku/2024/05... 6月8日(土)、「土曜授業」・「クリーン津田大作戦」実施します!
今年度も、クリーン津田大作戦を行います!
6月8日土曜日、保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちといっしょに、津田小学校をきれいにしましょう!よろしくお願いします。 「土曜授業」・「クリーン津田大作戦」実施のお知らせ →(昨年の様子) https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p... 熱中症に注意しましょう!
これからの時期は、「熱中症」への対策も必要です。
天気予報等でも、お知らせしています。 学校でも、熱中症指数を参考にして、外での体育や活動等をするかどうか、判断します。 また、こまめな水分補給についても、学校でも声かけをしますが、「自分で自分の体調を気にかける」行動ができるようにしましょう。 (日本気象協会) https://tenki.jp/heatstroke/ (環境省 熱中症予防情報サイト) https://www.wbgt.env.go.jp/alert.php 『ジテシラproject』
自転車に乗るならば、知っておいた方がいいこと、
たくさん、ありそうです。 ↓ 『ジテシラproject』HP https://www.au-sonpo.co.jp/pc/osaka/jitesirapj/ 「津田小学校 不登校対応方針」について
今は、多様性の時代です。
学ぶ場所も、様々です。「学校だけ」「教室だけ」とは限りません。 でも、仲間や友だちと一緒に、「学校で」「教室で」と思っている人もいると思います。 「学校に行きづらい」「登校しづらい」「教室に入りにくい」と感じる原因も背景も、人それぞれです。 津田小学校も、一人ひとりのニーズや思いを把握しながら、将来を見据えるとともに、社会参加をめざした支援・指導をしています。 ↓ 津田小学校 不登校対応方針 枚方市子どもの居場所サポートガイド【不登校支援ガイド】 津田小学校の「サポーター」になりませんか?(*^^*)校外学習での見守りや、構内での作業や活動でのお手伝いなど、「ちょっとだけなら…」という感覚で結構ですので、お手伝いいただける方を募集しています。 早速、子どもたちの安全を見守る活動をしてくださいました。 PTAの活動としても、位置づけていただきました。 PTA活動も、「できるときに、できる人が、できることをする」というスタンスです! 津田小学校の子どもたちのために、保護者の皆様、地域の皆様、どうぞ、よろしくお願いします! →(登録用紙)【募集】津田レンジャー(ボランティア)登録用紙 自転車置き場(5/17・18)なるべく、徒歩でお越しください。 自転車で来校する場合は、正門から入り、体育館横のスペースに並べて置いてください。 この場所がいっぱいになったら、スロープを通り、運動場側に整列していただきます。 (うら門は、下校のときだけ使用します。) お帰りのときは、混雑をさけるために、正門とうら門から分かれていただきます。 5月17日・18日は、オープンスクールです!引き渡し訓練のお知らせ(5/18 3時間め)5月18日(土)3時間め(10時40分〜)に、「引き渡し訓練」をします。 災害等が起こった場合に、お子さんを確実にご家族等に引き渡すための訓練です。 これまでも、実際に引き渡しをする場面がありました。 万が一のときのために、ご参加ください! → 引き渡し訓練のお知らせ 【大阪府警察本部】交通安全だより(5月号)「おうだんほどう」の わたりかたでは、青信号(あおしんごう)が、チカチカと、点滅(てんめつ)していたら? いそいで わたったらいいのでしょうか? ↓ こたえは、「バツ」です。 これが、登校(とうこう)するときだったら? 列(れつ)が 長(なが)くなっているので、うしろの人が わたるときには 赤(あか)になっています。 教員や地域の方やの人が、見守ってくれていますが、事故(じこ)が防げるわけではありません。どうやって、交差点の横断歩道を渡ったらよいのか、学校でも家庭でも話し合ってみましょう。 誰かに「たよる」のではなく、「自分の命は、自分で守る」という意識を、子どもたちに持たせたいものです。 ↓ (さんこうにしてみてください) https://www.bing.com/search?q=%E6%A8%AA%E6%96%A... 【枚方市教育委員会】学校へのお問い合わせフォームの不具合について子どもたちの「居場所」
「学校に行きたくても、今は、行けない」
こんなふうに感じている子どもたちが、増えてきています。 理由がはっきりしない不安感を持つ子どももいます。 こんな子どもたちの居場所として、枚方市には「枚方市教育支援センター ルポ」があります。 → 枚方市教育支援センター「ルポ」 他にも、フリースクールなどに通っている子どももいます。今は、いろいろな居場所があって、少しずつ、心の「エネルギー」をためている子どもも。 → 枚方市子どもの居場所〜不登校支援ガイド〜 津田小学校にも、「にこにこ教室」があります。 どういう場所が、くわしく知りたい保護者の皆様、地域の皆様にはご説明しますので、お気軽にお問いあわせください。 → https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p... |
枚方市立津田小学校
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