最新更新日:2024/09/17 | |
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令和4年度 全国学力・学習状況調査の結果について津田小学校の子どもたち(現6年生)の「強み」 ・課題に対して、あきらめずに取り組む。 ・難しい問題に、途中まででも、解答しようと取り組む。 ・基本的な学習規律が確立されている。(チャイム着席等) ・「いじめ」はよくないと考えている ・学校が楽しいと感じている ・自己有用感・自己肯定感が高い テストの点数等、数値で測ることのできる「認知能力」がありますが、学校が楽しい、夢を持ってがんばるなどの「非認知能力」というものもあります。 本校の子どもたちは、「非認知能力」がとても高いという結果が出ています。 課題に向かって、「がんばろう」という気持ち。「あきらめず、やり抜こう」という気持ち、「自分が好き」等等、今後、自立し、社会生活を行っていく上で大切な「能力」が、高い子どもたちです。 前向きに、一生懸命に取り組むことで、テスト等の点数としての「認知能力」は、この「非認知能力」があってこそ、伸びていくものです。 これからの、子どもたちの伸びが、楽しみです! (枚方市) 【枚方市】令和4年度 全国学力・学習状況調査の結果について (津田小) 【津田小】令和4年度 全国学力・学習状況調査の結果について |
枚方市立津田小学校
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