算数の時間です。

あまりのあるわり算。九九を唱えながら、商を求め、余りを出していました。

途中から、ミニ先生が出動。近くに座る仲間にアドバイスしていました。

授業中のすきま時間。

タブレットで、漢字の読み仮名を打ち込んで、復習。

ちょっとした時間を、自分で何をすればよいかを考えて行動できるようになっていきたいですね。

理科の時間です。

学習キットで車をつくり、ゴムと風の動力について、比べました。

予想したことと結果をどうだったかな？

理科の学習は、このように仮説を立てて実験し、考察する過程が楽しい教科です。

お昼休みに、６年生の児童３名が、「比のところ、教えて〜」と校長室にきました。

ちょうど、中学校の数学の教員だった教頭先生がいたので、教頭先生が教えてくれました。

学習内容に対し、わらかないことを「わかろうとする」姿勢がすばらしいですね！

１年生が、七夕のかざりを笹につけていました。

いろいろな願い事が飾られていました。

みんなのおねがい、かないますように。

学年閉鎖をしているクラスのお掃除場所を、６の２の子どもたちが、自主的にしれました。

担任の先生が、そのことを学級通信に書いています。

自分たちで掃除をしてくれた６年２組さん。

学校のために、自分たちでできることをするという姿勢、すばらしいですね。

ありがとうございます。

先日校外学習で行った琵琶湖博物館新聞が掲示されていました。

観たものをていねいにまとめています。


グループで、模造紙にまとめる活動は、最近、少なくなりました。

こういう掲示も、いいものですね。

この後、漢字テストだそうです。

クラスでは、みんなそれぞれ、自分勉強をがんばっていました！

元気です。

たまごから、小さなめだかさんが生まれていました。

５の３と２の３の様子。

真剣に取り組む子どもたち。

秀作が、校長室の前に飾られています。

みなさん、参考にしてください！

不意に水の中に落ちてしまった！

服を着たまま、水の中にいると、どんな感じ？

どうしたら、助かる？


「ういてまて」

６年生、しっかりと学びました！

地域の方、そして、消防署の方々にお世話になりました。
ありがとうございます！

来年度も、どうぞ、よろしくお願いします。

活動。

毎月、季節の飾りを作って、飾ってくれています。

もうすぐ、七夕。

すっきりした状態です。

水泳学習中の４年生。

水の中、気持ちよかったでしょう。

浮いたり、もぐったり。

安全に気を付けながら、活動していました。

ただいま、津田小学校にて

解散式を実施し、

5年生が下校しました。

大きな体調不良者もおらず、

本当によかったです。

今日はとっても疲れていると思いますので、

ゆっくり休んでくださいね。